Informe de práctica profesional realizado en el Centro Interdisciplinario de Atención e Investigación de Educación y Salud de la Universidad Especializada de las Américas sobre la evaluación y tratamiento de la Disfunsión Sensoriointegrativa para niños de 3 a 10 años con diagnóstico del espectro autista observados desde 17de agosto hasta el 15 de diciembre /

El Terapeuta Ocupacional utiliza la actividad con propósito para promover la salud y el bienestar para prevenir deterioros y ayudar a la persona a adquirir el conocimiento, las destrezas y actitudes necesarias para desarrollar las tareas cotidianas y conseguir la máxima autonomía e integración.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castillo Small, Idaira Itzel (Autor)
Otros Autores: García, Maydeé de (Asesora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : UDELAS, 2009
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de licenciatura en Terapia Ocupacional  
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 1 |a Castillo Small, Idaira Itzel  |4 Autor 
245 1 0 |a Informe de práctica profesional realizado en el Centro Interdisciplinario de Atención e Investigación de Educación y Salud de la Universidad Especializada de las Américas sobre la evaluación y tratamiento de la Disfunsión Sensoriointegrativa para niños de 3 a 10 años con diagnóstico del espectro autista observados desde 17de agosto hasta el 15 de diciembre /   |c Idaira Itzel Castillo Small ; Asesora Profesora Maydeé de García  
260 |a Panamá :  |b UDELAS,  |c 2009 
264 |a Panamá :  |b UDELAS,   |c 2009 
300 |a x, 110 hojas :  |b encuadernada : ilustrada ;  |c 28 cm 
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365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye consideraciones relevantes, recomendaciones, anexos 
502 |a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional 
504 |a Incluye Bibliografía 
505 1 |a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN LA CLÍNICA UNIVERSITARIA INTERDISCIPLINARIA DE LA UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS CAPÍTULO II: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE LA DISFUNCIÓN SENSORIOINTEGRATIVA EN NIÑOS CON DIAGNÓSTICO DEL ESPECTRO AUTISTA Y LA INTERVENCIÓN DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL 2.1 Marcos de Referencias 2.2 Definición y características del Trastorno Generalizado del Desarrollo 2.3 Importancia de la Intervención de la Terapia Ocupacional 2.4 Reevaluación CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 
520 3 |a El Terapeuta Ocupacional utiliza la actividad con propósito para promover la salud y el bienestar para prevenir deterioros y ayudar a la persona a adquirir el conocimiento, las destrezas y actitudes necesarias para desarrollar las tareas cotidianas y conseguir la máxima autonomía e integración. 
590 |a No se presta a domicilio. No se saca fotocopia. 
650 |a TERAPIA OCUPACIONAL  |2 lembs  |9 6728 
653 |a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL 
653 |a ESCUELA DE REHABILITACIÓN 
653 |a CLÍNICA UNIVERSITARIA INTERDISCIPLINARIA DE LA UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS 
653 |a TERAPIA OCUPACIONAL – INFORME DE PRÁCTICA 
700 |4 Asesora  |a García, Maydeé de  
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991 |a 01/02/2016 
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