Revisión y actualización del modelo de evaluación del especialista en fonoaudiología en el Instituto Preparatorio Pedagógico /

Plantea la necesidad de revisar y actualizar el modelo de evaluación que realiza el especialista en fonoaudiología en dicho Instituto con la finalidad de brindar un apoyo con mayor eficacia al alumnado con dificultades en el aprendizaje.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrera, Ashley (Autor)
Otros Autores: Domínguez Gutierrez, Gladys Yidiva (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2011
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Fonoaudiología 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa  |h spa 
082 0 4 |2 21  |a P 371.912  |b H433 
100 1 |4 Autor  |a Herrera, Ashley  
245 1 0 |a Revisión y actualización del modelo de evaluación del especialista en fonoaudiología en el Instituto Preparatorio Pedagógico /  |c por Ashley Herrera, Gladys Yidiva Domínguez Gutierrez 
260 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2011 
264 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2011 
300 |a [xvi], 140 hojas :   |b encuadernada : ilustrada, cuadros, graficas ;  |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye conclusiones, recomendaciones, anexos 
502 |a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura en Fonoaudiología 
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a  INDICE GENERAL CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 1. Resultados esperados del proyecto 2. Áreas de acción del proyecto 3. Líneas de acción 4. Actividades 4.1. Descripción de las actividades 4.2. Metdología a implementar para la ejecución de las actividades 4.3. Instrumentos a guías a utilizar y otros más... CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS  
520 |a Plantea la necesidad de revisar y actualizar el modelo de evaluación que realiza el especialista en fonoaudiología en dicho Instituto con la finalidad de brindar un apoyo con mayor eficacia al alumnado con dificultades en el aprendizaje. 
590 |a No se presta a domicilio  |a No se saca fotocopias 
650 0 4 |a INTERVENCIÓN DEL LENGUAJE  |v PROYECTO COMUNITARIO  |2 lembs  |x EVALUACIÓN 
653 |a INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO-PROYECTO COMUNITARIO 
653 |a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE REHABILITACIÓN 
653 |a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-PROYECTO COMUNITARIO 
700 1 |4 Autor  |a Domínguez Gutierrez, Gladys Yidiva 
942 |2 ddc  |c TESIS 
991 |a 02/09/2015 
992 |a carolina andreve 
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952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 P_371_912000000000000_H433  |7 0  |9 12586  |a 01  |b 01  |d 2015-09-02  |e Donación  |f T  |g 100.00  |i 1010731  |l 0  |o P 371.912 H433  |p 1010731  |r 2015-09-02  |t ej. 1  |v 100.00  |w 2015-09-02  |y TESIS  |z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia