Revisión y actualización del modelo de evaluación del especialista en fonoaudiología en el Instituto Preparatorio Pedagógico /
Plantea la necesidad de revisar y actualizar el modelo de evaluación que realiza el especialista en fonoaudiología en dicho Instituto con la finalidad de brindar un apoyo con mayor eficacia al alumnado con dificultades en el aprendizaje.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2011
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Tabla de Contenidos:
- INDICE GENERAL CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 1. Resultados esperados del proyecto 2. Áreas de acción del proyecto 3. Líneas de acción 4. Actividades 4.1. Descripción de las actividades 4.2. Metdología a implementar para la ejecución de las actividades 4.3. Instrumentos a guías a utilizar y otros más... CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS