"El juego como medio terapéutico para la integración de los pacientes de 2 a 5 años con diagnóstico de espectro autista en el Policentro de Parque Lefevre durante el periodo de septiembre de 2016 a enero de 2017" /

Se refiere acerca del juego como tratamiento para el desarrollo del aprendizaje motor en niños y niñas conociendo que el juego es un medio importante de tratamiento en Terapia Ocupacional para los niños, ya que durante la infancia es el juego su procesamiento sensorial.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vergara, Keren J. (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, UDELAS, 2016
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • INDICE GENERAL CAPITULO I: MARCO DE REFERENCIA INSTITUCIONAL DEL POLICENTRO DE PARQUE LEFEVRE CAPITULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL EN EL POLICENTRO DE PARQUE LEFEVRE 2.1 Actividades realizadas 2.1.1 Evaluación inicial 2.1.2 Reevaluación 2.1.3 Orientación a los padres 2.1.4 Actividades motoras gruesas 2.1.4.1 Tiro al blanco 2.1.4.2 Bolos 2.1.4.3 Lanzar pelotas a una caja 2.1.4.4 Identifica las partes del cuerpo 2.1.4.5 Bailar 2.1.4.6 Subir y bajar escalones 2.1.5 Actividades de motricidad fina 2.1.5.1 Ensartar 2.1.5.2 Encajar 2.1.5.3 Rasgado 2.1.5.4 Picado 2.1.5.5 Rompecabezas 2.2 Portafolio de actividades CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS