Evaluación e intervención en los trastornos de lenguaje en niños con discapacidad intelectual en edades de 7 a 9 años del programa del IPHE, atendidos en la sede Centro de Educación Básica General Gran Bretaña, desde septiembre a noviembre de 2016 /

Describe las diversas tareas y actividades realizadas en la entidad en mención. Detalla las actividades desarrolladas y por último analiza los resultados.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Hurtado, Víctor Manuel (Autor)
Otros Autores: Williams Edman, Cherlibeth Teguidili (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2016
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO, EN EL IPHE, SEDE C.B.G. GRAN BRETAÑA CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL FONOAUDIOLÓGICA EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN EL IPHE, SEDE C.B.G GRAN BRETAÑA 2.1 Actividades realizadas 2.2. Portafolio de actividade CAPÍTULO III: ANÁLSIS E INTERVENCIÓN DE LOS RESULTADOS