Enseñanza de bailes y danzas tradicionales de la región de Colón a niños y niñas con necesidades educativas especiales permanente que asisten al Instituto Panameño de Habilitación Especial /

Señala que a través de los bailes y danzas folklórica los estudiantes con necesidades educativas especiales permanente lograrán fortalecer el dominio de los movimientos corporales.

Bibliographic Details
Main Author: Acosta, Xenia (Autor)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Colón : UDELAS, 2013
Subjects:
LEADER 02260ntm a22003857i 4500
001 3030001
003 OSt
005 20180622134717.0
008 180516t2013 pn ||||| |||| 00| 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas  
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 P_371_900000000000000_AC72  |7 0  |9 29545  |a 03  |b 03  |d 2018-05-16  |e Donación  |f T  |g 100.00  |i 3030001  |l 0  |o P 371.9 Ac72  |p 3030001  |r 2018-05-16 00:00:00  |t ej.1  |v 100.00  |w 2018-05-16  |y TESIS  |z No se presta a domicilio No se sacan fotocopias 
999 |c 15100  |d 15100 
037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Educación Especial 
041 |a spa  |h spa 
082 |2 21  |a P 371.9  |b Ac72 
100 |4 Autor  |a Acosta, Xenia  |9 9478 
245 |a Enseñanza de bailes y danzas tradicionales de la región de Colón a niños y niñas con necesidades educativas especiales permanente que asisten al Instituto Panameño de Habilitación Especial /   |c Xenia Acosta 
260 |a Colón :   |b UDELAS,   |c 2013 
264 |a Colón:  |b UDELAS,   |c 2013 
300 |a x, 53 hojas :   |b encuadernada : ilustrada ;   |c 28 cm. 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |b nc 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye anexos 
502 |a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Educación Especial. 
505 |a CAPÍTULO 1. Marco referencial del proyecto CAPÍTULO II. Descripción de la propuesta 2.1 Resultados esperados 2.2 Áreas de acción del proyecto 2.2.1 Área de acción docente 2.2.2 Área de acción pedagógica 2.2.3 Área de acción didáctica 2.3 Líneas de acción y otros  
520 |a Señala que a través de los bailes y danzas folklórica los estudiantes con necesidades educativas especiales permanente lograrán fortalecer el dominio de los movimientos corporales.  |b   
590 |a No se presta a domicilio 
650 |2 lembs  |a EDUCACIÓN ESPECIAL  |9 9479  |v PROYECTO 
650 |2 lembs  |a DANZAS  |v PROYECTO 
653 |a COLON-PROYECTO 
942 |2 ddc  |c TESIS 
991 |a . 
992 |a .