"La realidad laboral, social y educativa de los egresados con necesidades educativas especiales integrados en el Instituto Profesional y Técnico de Colón. Provincia de Colón, 1997-1999 /
Este trabajo trata sobre los individuos con necesidades especiales transitorias o definidas son objetos de una educación especial. En la actualidad debemos tener presente la concepción de que podemos habilitar en forma integral al individuo con necesidades educativas especiales, si promulgáramos...
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Colón :
UDELAS,
2001
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| Subjects: |
Table of Contents:
- INDICE Capítulo I. Marco Conceptual Capítulo II. Marco Teórico 1. Rasgos históricos de la educación en la provincia de Colón 2. Primeras aulas especiales 3. El Instituto Panameño de Habilitación Especial, programas educativos e integración 4. Integración e inclusión 5. Objetivos del Instituto Panameño de Habilitación y otros más...