Guía de orientación sobre las dificultades en el aprendizaje, dirigido a padres de familia de la comunidad de Villa Catalina /
Identifica las actividades que cumplen los docentes del aula regular para entender las necesidades educativas especiales del alumno
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Colón, Panamá :
UDELAS,
2017
|
Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE CAPÍTULO I: MARCO DE REFERENCIAL DEL PROYECTO CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 2.1 Fundamentación teórica 2.2. Propuestas de intervención 2.3 Estructuras preventivas 2.4. Productos y otros