Audio lingual strategies to teach basic english phonological production of the /F/, /V/, /S/ and /Z/ fricative sounds anibg 12th graders at Volcan Hight School /

Whit the appearance of the english language, a series of theories and methods hace arisen and which objective is to ease strategies and techniques for teaching english. Those methods based in the auditory development.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caballero, Carol (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: David, Panamá : UDELAS, 2013
Materias:
LEADER 03188ntm a22004691i 4500
001 4040460
003 OSt
005 20170408143542.0
007 ta
008 170408e2013 pn ao||f||||||||| ||spa||
037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Docencia en Inglés. 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa  |h spa 
082 |2 21  |a T 371.3332   |b C111 
100 |4 Autor  |a Caballero, Carol 
245 |a Audio lingual strategies to teach basic english phonological production of the /F/, /V/, /S/ and /Z/ fricative sounds anibg 12th graders at Volcan Hight School /  |c Carol C. Caballero C., Katchskleen González M. 
260 |a David, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2013 
264 |a David, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2013 
300 |a xiii, 96 hjas :   |b encuadernada : ilustrada, cuadros ;   |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye Table of contents 
502 |a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Docencia en Inglés 
504 |a Incluye Bibliografía 
505 |a  TABLE OF CONTENTS CHART INDEX FIGURE INDEX GRAPHIC INDEX INTRODUCTION CHAPTER I: ANTEDENTS AND STATEMENT OF THE PROBLEM CHAPTER II: THEORETICAL FRAMEWORK 2.1. Audio-lingual strtegies 2.1.1. What is tje audio-lingual method 2.1.2. The principles of audio-lingual method 2.1.3. Audio-lingual techniques to teach basic english 2.1.4. The use pf auditory drills to fix the pronunciation problem of the fricative /f/, /v/, /s/ and /z/ 2.2. Teaching of basic phonological production of the /f/, /v/, /s/ and /z/ fricative sounds 2.2.1. The fricative sounds 2.2.2. The difficult for the students to make the productions of the /f/, /v/, /s/ and /z/ fricative sounds 2.2.3. The productions of /f/, /v/, /s/ and /z/ fricative sounds CHAPTER III: METHODOLOGICAL ASPECTS CONCLUSIONS RECOMMENDATIONS BIBLIOGRAPHY ANNEX 
520 |a Whit the appearance of the english language, a series of theories and methods hace arisen and which objective is to ease strategies and techniques for teaching english. Those methods based in the auditory development. 
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a No se saca fotocopia 
650 |2 lembs  |a ENGLISH  |v TESIS DE LICENCIATURA 
650 |2 lembs  |a ENGLISH  |v TESIS DE LICENCIATURA  |x FONETICS 
653 |a FACULTAD DE EDUCACIÓN SOCIAL Y ESPECIAL 
653 |a ESCUELA DE EDUCACIÓN SOCIAL 
653 |a LICENCIATURA EN DOCENCIA EN INGLÉS 
653 |a AUDIO LINGUAL STRATEGIES 
653 |a VOLCAN HIGHT SCHOOL 
942 |2 ddc  |c TESIS 
991 |a 8-4-17 
992 |a mitzela del cid 
999 |c 12829  |d 12829 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 T_371_333200000000000_C111  |7 0  |9 23847  |a 04  |b 04  |d 2017-04-08  |e Donación  |f T  |g 100.00  |i 4040460  |l 0  |o T 371.3332 C111  |p 4040460  |r 2017-04-08  |t ej.1  |v 100.00  |w 2017-04-08  |y TESIS  |z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.