Estrategia teórico-metodológica para el uso de la computadora en el proceso de enseñanza - aprendizaje, nivel primario, Escuela de Guarumal, Alanje, Chiriquí, 2010 /

Estrategia teórico-metodológica para el uso de la computadora en el proceso de enseñanza - aprendizaje, nivel primario, Escuela de Guarumal, Alanje, Chiriquí, 2010 /

En la actualidad es cada vez más necesario el uso de las herramientas tecnológicas que desarrollen en los estudiantes diferentes destrezas que le permitirán prepararse para ser insertados en un campo laboral donde las exigencias de orden prioritaria es el dominio de estos recursos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez L., Norman Alexis (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: David, Panamá : UDELAS, 2010
Materias:
ENSEÑANZA > TESIS DE LICENCIATURA > APRENDIZAJE
FACULTAD DE EDUCACIÓN SOCIAL Y ESPECIAL
ESCUELA DE EDUCACIÓN SOCIAL
LICENCIATURA EN DOCENCIA EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
ESCUELA DE GUARUMAL - ALANJE - CHIRIQUÍ
Tabla de Contenidos:
  • INDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA 2.1.1. Los mapas conceptuales 2.1.2. Las analogías 2.1.3. Los videos 2.2. Estrategias para adquirir y/o desarrollar conocimientos 2.3. Estrategias centradas en el alumno 2.4. Métodos de enseñanza 2.5. Clasificación general de los métodos de enseñanza CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS Conclusiones Recomendaciones Bibliografía Anexos

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