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| LEADER |
03445ntm a22004571i 4500 |
| 001 |
4040673 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20170520152554.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
170520e2006 pn a|||f||||||||| ||spa|| |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a I 155.422
|b H44
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| 100 |
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|4 Autor
|a Hertentain De León, Evelyn
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| 245 |
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|a Ejecución del programa de estimulación temprana en población infantil de 0-1 año en riesgo social :
|b impacto del abandono infantil en el desarrollo del área socioafectiva en niños y niñas residentes en Casa Hogar Trisker, Boquete, 2006 /
|c Evelyn Hertentain De León ; Asesor Profesora Felicita Guerra
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| 260 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2006
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| 264 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2006
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| 300 |
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|a viii, 98 hojas :
|b encuadernada : ilustrada , cuadros ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye Indice general
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| 502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
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|a INDICE GENERAL Dedicatoria Agradecimiento Indice de contenido Indice de cuadros Indice de gráficas Introducción CAPÍTULO I: MARCO DE REFERENCIA INSTITUCIONAL CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL 2.1 Definición y características de la práctica profesional 2.1.1. Criterios de selección 2.1.2. Relación con la temática de su especialidad 2.2. Programas vinculados con la prática profesional 2.3. Objetivos de la práctica profesional 2.4. Población beneficiaria 2.4.1. Directa 2.4.2. Indirecta 2.5. Actividades desarrolladas durante la práctica profesional 2.5.1. Examen (Diagnóstico) 2.5.2. Evaluación (Intervención o atención) 2.5.3. Atención a fenómenos (resultados o información obtenido) 2.6. Recursos 2.7. Cronograma CAPÍTULO III: RESULTADOS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL Conclusiones y Recomendaciones Bibliografía Anexos
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| 520 |
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|a En esta práctica se busca atender al niño de manera individualizada, con la ayuda del personal a cargo del infante, tomando en cuenta elgrado de madurez del niño y las caraterísticas personales de cada uno.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|
|a No se saca fotocopia
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| 650 |
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|2 lembs
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
|v INFORME DE PRÁCTICA DE LICENCIATURA
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| 653 |
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|a FACULTAD DE EDUCACIÓN SOCIAL, ESPECIAL Y REHABILITACIÓN
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| 653 |
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|
|a ESCUELA DE EDUCACIÓN SOCIAL
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| 653 |
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|
|a LICENCIATURA EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y ORIENTACIÓN FAMILIAR
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| 653 |
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|a CASA HOGAR TRISKER - BOQUETE - CHIRIQUÍ
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| 700 |
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|4 Asesor
|a Guerra, Felicita
|e Profesora
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 20-5-17
|
| 992 |
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|
|a mitzela del cid
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| 999 |
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|c 13199
|d 13199
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| 952 |
|
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_155_422000000000000_H44
|7 0
|9 24617
|a 04
|b 04
|d 2017-05-20
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 4040673
|l 0
|o I 155.422 H44
|p 4040673
|r 2017-05-20
|t ej.1
|v 100.00
|w 2017-05-20
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
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