"Centro de estimulación temprana con servicios de inclusión en el Instituto Panameño de Habilitación Especial" Extensión Chiriquí /

El proyecto tiene como propósito dar respuestas a las necesidades de las comunidades aledañas al IPHE, especialmente a los niños y niñas entre los 2 a 5 años de edad con crecimiento y desarrollo acorde a la edad o con antecedentes alto riesgo; que no cuentan con un lugar accesible al área donde pue...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vargas Aparicio, Roxana Esther (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: David, Panamá : UDELAS, 2005
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor  |a Vargas Aparicio, Roxana Esther 
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264 |a David, Chiriquí  |b UDELAS,   |c 2005 
300 |a x, 99 hojas :   |b encuadernada : ilustrada , cuadros ;   |c 28 cm 
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337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye Indice 
502 |a La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar 
504 |a Incluye Bibliografía 
505 |a  INDICE DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INDICE INTRODUCCIÓN 1. MARCO DE REFERENCIA 2. DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 2.1. Resultados esperados del proyecto 2.2. Áreas de acción 2.3. Líneas de acción 2.3.1. Socioafectiva 2.3.2. Cognoscitiva lingüística 2.3.3. Psicomotora 2.3.4. Sensopercepción 2.3.5. Cenestésica y propioceptiva vestibualr 2.4. Actividades y tareas 2.4.1. Descripción de las actividades y tareas 2.4.2. Metodología para implementar la ejecución de las actividades 2.4.3. Instrumentos o guías a utilizar Resultados de la encuesta Análisis de la encuesta Gráficas Desplegado Unidad didáctica 2.5. Cronograma 2.6. Organigrama 2.7. Presupuesto 2.7.1. Recurso humano 2.7.2. Recurso material 2.7.3. Recurso financiero 2.8. Evaluación 2.8.1. Guía de evaluación BIBLIOGRAFÍAS ANEXOS 
520 |a El proyecto tiene como propósito dar respuestas a las necesidades de las comunidades aledañas al IPHE, especialmente a los niños y niñas entre los 2 a 5 años de edad con crecimiento y desarrollo acorde a la edad o con antecedentes alto riesgo; que no cuentan con un lugar accesible al área donde pueden recibir los beneficios de la estimulación temprana. 
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a No se saca fotocopia. 
650 |2 lembs  |a ESTIMULACIÓN TEMPRANA  |v PROYECTO COMUNITARIO DE LICENCIATURA 
650 |2 lembs  |a INSTITUCIONES DE CUIDADOS INFANTILES  |v PROYECTO COMUNITARIO DE LICENCIATURA 
650 |2 lembs  |a NIÑOS  |v PROYECTO COMUNITARIO DE LICENCIATURA  |x INSTITUCIONES DE CUIDADOS 
653 |a FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL, SOCIAL Y REHABILITACIÓN 
653 |a ESCUELA DE EDUCACIÓN SOCIAL 
653 |a LICENCIATURA EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y ORIENTACIÓN FAMILIAR 
653 |a INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL - IPHE  
942 |2 ddc  |c TESIS 
991 |a 26-5-17 
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