Intervención psicoterapéutica para el manejo de emociones en niños de 6 a 11 años, con padres separados /

Durante el desarrollo de este informe, se tendrán en cuenta los objetivos planteados como el caracterizar, analizar y determinar la influencia de las emociones en los diferentes contextos en que se desenvuelven.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villamil Landau, Karina Elizabeth (Autor)
Otros Autores: Vindas, Ana (Asesora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: David, Panamá : UDELAS, 2017
Materias:
LEADER 03256ntm a22004691i 4500
001 4040764
003 OSt
005 20181016195018.0
007 ta
008 170905e2017 pn ||||f ||||||0| ||spa||
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
999 |c 14098  |d 14098 
037 |b UDELAS  |c Donación  |n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en psicología clínica con especialización en psicoterapía integrativa 
041 |a spa  |h spa 
082 |2 21  |a IM 152.4   |b V712 
100 |4 Autor  |a Villamil Landau, Karina Elizabeth 
245 |a Intervención psicoterapéutica para el manejo de emociones en niños de 6 a 11 años, con padres separados /   |c Karina Elizabeth Villamil Landau ; Asesora Ana Vindas 
260 |a David, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2017 
264 |a David, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2017 
300 |a vii, 71 hojas :   |b encuadernada : ilustrada ;   |c 28 cm  |e + 1 CD-Rom en PDF texto completo  |g 12 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
365 |b 200.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye Vocabulario 
502 |a Documento presentado para optar por el Título de Maestría en Psicología Clínica con especialización en Pisicoterapia Integrativa 
504 |a Incluye Bibliografía 
505 |a  ÍNDICE Agradecimiento Indice Indice de cuadro Resumen Introducción CAPÍTULO I. INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL MINSA CAPSI DE DOLEGA CAPÍTULO II. INTERVENCIÓN CLÍNICA EN EL MANEJO DE EMOCIONES EN NIÑOS DE 6 A 11 AÑOS, CON PADRES SEPRARADOS 7. Marco de referencia 7.1. Niños de 6 a 11 años de padres separados: 7.2. Diagnóstico de niños de padres separados 7.3. Principales psicopatologías que se observan 7.4. Diagnóstico según la O.M.S. 7.5. Diagnóstico según el CIE-10 7.6. Ansiedad por separación 7.7. Criterios de diagnóstico según la clasificación Internacional DSM 7.8. Tratamiento de intervención 7.9. Plan de intervención psicoterapéutico CAPÍTULO III ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN CLÍNICA 
520 |a Durante el desarrollo de este informe, se tendrán en cuenta los objetivos planteados como el caracterizar, analizar y determinar la influencia de las emociones en los diferentes contextos en que se desenvuelven. 
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a No se saca fotocopia 
650 |2 lembs  |a EMOCIONES  |v INFORME DE MAESTRÍA 
650 |2 lembs  |a DIVORCIO  |v INFORME DE MAESTRÍA 
650 |2 lembs  |a CONDUCTA  |v INFORME DE MAESTRÍA 
653 |a DECANATO DE POSTGRADO Y MAESTRÍA 
653 |a MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CON ESPECIALIZACIÓN EN PSICOTERAPIA INTEGRATIVA 
653 |a NIÑOS - PADRES SEPARADOS 
700 |4  Asesora  |a Vindas, Ana  
942 |2 ddc  |c TESIS 
991 |a 5-9-17 
992 |a mitzela del cid 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 IM_152_400000000000000_V712  |7 0  |9 26191  |a 04  |b 04  |d 2017-09-05  |e Donación  |f T  |g 200.00  |i 4040764  |l 0  |o IM 152.4 V712  |p 4040764  |r 2017-09-05  |t ej.1  |v 200.00  |w 2017-09-05  |y TESIS  |z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.