"Incidencia de la madurez prelectora en el proceso de adquisición de la lectura" /
En el trabajo se señala la importancia de la madurez prelectora en la adquisición de la lectura en niños y niñas de primer grado El aprendizaje de la lectura es un proceso complejo en el que intervienen factores biológicos, lingüísticos, perceptivomotrices y socioafectivos y para el cual el...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2005
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN CAPÍTULO 1 MARCO INTRODUCTORIO CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO 2.1. Concepto de madurez prelectora 2.2. Concepto de maduración 2.3. Factores que influyen en la madurez prelectora 2.4. Habilidades del niño y niña necesarias para alcanzar la madurez prelectora 2.5. Percepción aduditiva 2.6. Conceptos de lectura 2.7. Evaluación y diagnóstico de madurez prelectora CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS