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| LEADER |
02900ntm a22004571i 4500 |
| 001 |
4040928 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20180724133814.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
180717t2016 pn ad||f||||| 001 0 eng|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 15696
|d 15696
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| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Docencia en Inglés
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| 041 |
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|a eng
|h eng
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| 082 |
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|2 21
|a T 372.6521
|b Or64
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| 100 |
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|4 Autor
|a Oro Castillo, Amabellys Ailleen
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| 245 |
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|a Strategies to develop listening skills in kinder garten students from Jose Maria Roy elementary school /
|c Amabellys Ailleen Oro Castillo
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| 260 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2016
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| 264 |
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|
|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2016
|
| 300 |
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|
|a xii, 102 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo ;
|g 12 cm
|
| 336 |
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|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 365 |
|
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye índice general
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| 500 |
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|a Incluye índice de gráficas
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| 502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Docencia en Inglés
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
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|a INDICE GENERAL INTRODUCCIÓN CHAPTER I. ANTECEDENTS AND STATEMENT OF THE PROBLEM CHAPTER II. THEORETICAL FRAMEWORK 2.1 Listening Skills 2.2. Strategy CHAPTER III. METHODOLOGICAL ASPECTOS CHAPTER IV ANALYSIS AND RESULTS
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| 520 |
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|a Escuchar juega un papel importante en la vida del niño. Es importante mejorar, si los estudiantes están en un entorno no nativo, porque tiene mucha influencia para el hablante. La escucha debería desarrollarse en los primeros años porque es más fácil para el alumno comprender el idioma inglés. Cuando el niño está en preescolar, aprenden absorbiendo, a través de la intervención del maestro así como de su clase y el niño más interactivo recibe la clase. Además, escuchar es un proceso que es importante mencionar, el alumno recibirá, comprenderá, recordará el mensaje, evaluará y responderá.
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| 590 |
|
|
|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|
|a No se saca copias
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| 650 |
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|
|2 lembs
|a INGLÉS
|v TESIS
|x METODOS DE ENSEÑANZA
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| 653 |
|
|
|a FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA
|
| 653 |
|
|
|a ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL
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| 653 |
|
|
|a ESCUELA JOSÉ MARÍA ROY-DISTRITO DE DAVID-PROVINCIA DE CHIRIQUÍ
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| 653 |
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|
|a COMPRENSIÓN AUDITIVA
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c TESIS
|
| 991 |
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|a 17-07-2018
|
| 992 |
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|
|a caridad alvarado
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_372_652100000000000_OR64
|7 0
|9 31207
|a 04
|b 04
|d 2018-07-17
|e Donación
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|g 100.00
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|w 2018-07-17
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia
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