|
|
|
|
| LEADER |
02991ntm a22004217i 4500 |
| 001 |
8080131 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20151015114607.0 |
| 008 |
150106e2008 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
| 037 |
|
|
|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Psicopedagogía en Dificultades en el Aprendizaje
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
|
|
|a spa
|h spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a T.M 372.4
|b T738
|
| 100 |
|
|
|4 Autor
|a Tristán de Herrera, Rosario T.
|9 9297
|
| 245 |
|
|
|a "Estimulación de las habilidades básicas para el aprendizaje de la lecto-escritura en estudiantes del primer grado del Centro de Educación Básica General Ernesto T. Lefevre" /
|c Rosario T. Tristán de Herrera
|
| 260 |
|
|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2008
|
| 264 |
|
|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2008
|
| 300 |
|
|
|a [xxiv], 252 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
|
| 365 |
|
|
|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
|
| 502 |
|
|
|a Presentada para optar por el Título de Maestría en Psicopedagogía en Dificultades en el Aprendizaje
|
| 504 |
|
|
|a Contiene bibliografía
|
| 505 |
|
|
|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Componentes estructurales del sistema formal 2.1.1 Fines 2.1.2 Estructura académica educativa del subsistema regular 2.1.3 Concepto general de educación pre escolar 2.1.4 Concepto de la educación básica general nivel primario 2.2 Teorías psicológicas y fundamentos pedagógicos que intervienen en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE RESULTADOS CAPÍTULO V: PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
|
| 520 |
|
|
|a El estudio señala la relación que existe entre la estimulación adecuada de las habilidades básicas y el desarrollo del proceso de lectoescritura, consideración la maduración como elemento fundamental del aprendizaje.
|
| 590 |
|
|
|a No se presta a domicilio
|
| 590 |
|
|
|a No se saca fotocopias
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a LECTOESCRITURA
|v TESIS DE MAESTRÍA
|9 9291
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a APRENDIZAJE
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
| 653 |
|
|
|a MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍA CON ESPECIALIZACIÓN EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
|
| 653 |
|
|
|a ERNESTO T. LEFEVRE
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TESIS
|
| 991 |
|
|
|a 15/10/15
|
| 992 |
|
|
|a yisela arrocha
|
| 999 |
|
|
|c 7521
|d 7521
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_372_400000000000000_T738
|7 0
|9 13880
|a 08
|b 08
|d 2015-10-15
|e Donación
|f T.M.
|g 200.00
|i 8080131
|l 1
|o T.M 372.4 T738
|p 8080131
|r 2017-10-24
|s 2017-10-24
|t ej.1
|v 200.00
|w 2015-10-15
|y TESIS
|