"Estimulación de las habilidades básicas para el aprendizaje de la lecto-escritura en estudiantes del primer grado del Centro de Educación Básica General Ernesto T. Lefevre" /
El estudio señala la relación que existe entre la estimulación adecuada de las habilidades básicas y el desarrollo del proceso de lectoescritura, consideración la maduración como elemento fundamental del aprendizaje.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2008
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Componentes estructurales del sistema formal 2.1.1 Fines 2.1.2 Estructura académica educativa del subsistema regular 2.1.3 Concepto general de educación pre escolar 2.1.4 Concepto de la educación básica general nivel primario 2.2 Teorías psicológicas y fundamentos pedagógicos que intervienen en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE RESULTADOS CAPÍTULO V: PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS