Programa de intervención secundaria para jóvenes de riesgo social, en edades de 5 a 18 años atendidos en el Hogar Metro Amigos /

La autora orienta sobre la importancia del desarrollo integral y social de los niños y niñas del Hogar Metro Amigos como alternativas para evitar futuros problemas de riesgo social.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Campo Cruz, Francia Guadalupe (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2009
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título en Inadaptados Sociales e Infractores 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa  |h spa 
082 |2 21  |a I 305.90694  |b C157 
100 |4 Autor  |a Campo Cruz, Francia Guadalupe  |9 9297 
245 |a Programa de intervención secundaria para jóvenes de riesgo social, en edades de 5 a 18 años atendidos en el Hogar Metro Amigos /   |c Francia Guadalupe Campo Cruz 
260 |a Panamá, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2009 
264 |a Panamá, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2009 
300 |a [x], 56 hojas :   |b encuadernada : ilustrada ;   |c 28 cm. 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |b nc  |a volumen 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye anexo 
502 |a Presentada para optar por el Título de Licenciatura en Inadaptados Sociales e Infractores 
504 |a Contiene bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL 1.1. Antecedentes 1.2. Descripción de la institución 1.2.1.Objetivos 1.2.2. Misión y Visión 1.2.3. Programas de la institución 1.2.4. Organigrama de la institución CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL 2.1. Definición y Características de la práctica profesional 2.1.1. Criterios de selección 2.1.2. Relación con la temática de su especialidad 2.2. Programa/as vinculado/s a la Práctica Profesional 2.3. Objetivos de la Práctica Profesional 2.4. Población Beneficiaria 2.4.1. Directa 2.4.2. Indirecta 2.5. Diagnóstico situacional del programa al momento de iniciar la práctica profesional 2.5.1. Análisis de la situación encontrada 2.5.2. Procedimientos y seguimiento realizados en área asignada. 2.5.3. Acciones a desarrollar ( tareas, actividades,etc.) 2.5.4. Recursos utilizados en el área de la práctica profesional 2.6 Cronograma de Actividades. CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 3.1 Análisis de las observaciones y registros. 3.2 Logros CAPÍTULO IV. TÍTULO DE LA DE LA PROPUESTA 4.1. Justificación. . 4.2. Diseño de la propuesta. 4.2.1 Introducción 4.2.2 Objetivos de la Propuesta 4.2.2.1 Objetivos Generales 4.2.2.2 Objetivos Específicos 4.2.3 Descripción de la Propuesta 4.2.4 Implementación o interpretación de la metodología 4.2.5 Presupuesto 4.2.5.1 Recursos Humanos 4.2.5.2 Recursos Materiales 4.2.5.3 Recursos Financiero CONSIDERACIONES RELEVANTES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS  
520 |a La autora orienta sobre la importancia del desarrollo integral y social de los niños y niñas del Hogar Metro Amigos como alternativas para evitar futuros problemas de riesgo social. 
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a No se saca fotocopias 
650 |2 lembs  |a NIÑOS  |v INFORME DE PRÁCTICA 
650 |2 lembs  |a ADOLESCENTES  |v INFORME DE PRÁCTICA 
650 |2 lembs  |a RIESGO SOCIAL  |v INFORME DE PRÁCTICA 
653 |a INADAPTADOS SOCIALES E INFRACTORES - INFORME DE PRÁCTICA 
653 |a HOGAR METRO AMIGOS 
942 |2 ddc  |c TESIS 
991 |a 4/05/15 
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