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| LEADER |
03207ntm a22004457i 4500 |
| 001 |
8080716 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150525105955.0 |
| 008 |
150106e2012 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Doctorado en Ciencias de la Educación con Orientación en Educación Social y Desarrollo Humano
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a T.D. 616.8982
|b D543
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| 100 |
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|4 Autor
|a Díaz de Luque, Edna Edith
|9 9297
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| 245 |
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|a Adaptación de la escala australiana de Agrnett y Attwood para la evaluación diagnóstica del trastorno asperger en Panamá /
|c Edna Edith Díaz de Luque ; Dra. Zaida J. Castillero Meléndez
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| 260 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2012
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| 264 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2012
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| 300 |
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|a [xxvi], 306 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo
|g 12cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
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| 365 |
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|b 400.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Doctorado en Ciencias de la Educación con Orientación en Educación Social y Desarrollo Humano
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| 504 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Definición y medición del Trastorno Asperger 2.1.1 Antecedentes del Trastorno Asperger 2.1.2 Causas del Trastorno Asperger 2.1.3 Criterios diagnósticos 2.1.3.1 Manual de clasificación (OMS), (CIE-10: F-84.5) Asperger y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE LA ESCALA AUSTRALIANA EN LAS PROVINCIAS DE PANAMÁ Y VERAGUAS CAPÍTULO V: PROYECTO DE DETECCIÓN DIAGNÓSTICA Y CAPACITACIÓN EDUCATIVA PARA LA ATENCIÓN DEL TRASTORNO ASPERGER EN LA REPÚBLICA DE PANAMÁ CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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| 520 |
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|a El objetivo principal de la investigación fue la adaptación de la Escala Australiana de Garnett y Attwood, con el fin de contribuirá un mejor diagnóstico y atención del trastorno Asperger (TA) o Síndrome Asperger (SA), en la República de Panamá.
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| 546 |
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|a Escrita en español
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| 590 |
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|
|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|a No se saca fotocopias
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| 650 |
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|2 lembs
|a ASPERGER
|v TESIS DOCTORAL
|9 9291
|z PANAMÁ
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| 653 |
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|a ESCALA AUSTRALIANA DE GARNETT
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| 653 |
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|
|a ATTWOOD
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| 653 |
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|
|a PROVINCIA DE VERAGUAS
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| 653 |
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|
|a PROVINCIA DE PANAMÁ
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| 700 |
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|4 Asesor
|a Castillero Meléndez, Zaida J.
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 25/05/15
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| 992 |
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|
|a yisela arrocha
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| 999 |
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|c 5415
|d 5415
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__D__616_898200000000000_D543
|7 0
|9 9698
|a 08
|b 08
|d 2015-05-25
|e Donación
|f T
|g 400.00
|i 8080716
|l 0
|o T.D. 616.8982 D543
|p 8080716
|r 2015-05-25
|t ej. 1
|v 400.00
|w 2015-05-25
|y TESIS
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