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| LEADER |
03332ntm a22004817i 4500 |
| 001 |
8080724 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150605091353.0 |
| 008 |
150106e2008 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Psicopedagogía con Especialización Dificultades en el Aprendizaje
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a T.M 372.4
|b Ac72
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| 100 |
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|4 Autor
|a Acosta, Indira
|9 9297
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| 245 |
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|a Estimulación de las habilidades básicas (perceptivas, lenguaje, psicomotora) para el aprendizaje de la lecto-escritura en estudiantes de primer grado de las Escuelas República Federal de Alemania y Estado de Israel, año 2006 /
|c Indira Acosta, Ovidio Madrigal Martínez ; Asesor Lucas Rodríguez
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| 260 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2008
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| 264 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2008
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| 300 |
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|a [xvi], 137 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo
|g 12cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
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| 365 |
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|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Maestría en Psicopedagogía con especialización Dificultades en el Aprendizaje
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| 504 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Sistema Educativo Nacional 2.1.1 Principios 2.1.2 Fines de la Educación Panameña 2.1.3 Objetivos de la Educación Panameña 2.2 Los gabinetes psicopedagógicos en el Sistema Educativo 2.3 Teorías psicológicas subyacentes al aprendizaje de la lecto-escritura y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO V: PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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| 520 |
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|a La investigación nace en el marco del Proyecto denominado "Fortalecimiento de las Habilidades Básicas para el Aprendizaje de la Lecto-escritura y Matemática en primer grado, desarrollado en el 2006 por la Universidad Especializada de las Américas, en conjunto con el Ministerio de Educación.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|a No se saca fotocopias
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| 650 |
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|2 lembs
|a LECTO-ESCRITURA
|v TESIS DE MAESTRÍA
|9 9291
|
| 650 |
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|2 lembs
|a PERCEPCIÓN
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
| 650 |
|
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|2 lembs
|a LENGUAJE
|9 3781
|
| 650 |
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|2 lembs
|a PSICOMOTOR
|
| 650 |
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|
|2 lembs
|a EDUCACIÓN INICIAL
|9 3616
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| 653 |
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|
|a MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍA CON ESPECIALIZACIÓN EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
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| 653 |
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|a ESCUELA REPÚBLICA FEDERATIVA DE ALEMANIA
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| 653 |
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|
|a ESCUELA ESTADO DE ISRAEL
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| 700 |
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|4 Autor
|a Madrigal Martínez, Ovidio
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| 700 |
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|4 Asesor
|a Rodríguez, Lucas
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 05/06/15
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| 992 |
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|a yisela arrocha
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| 999 |
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|
|c 5666
|d 5666
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_372_400000000000000_AC72
|7 0
|9 10161
|a 08
|b 08
|d 2015-06-05
|e Donación
|f T
|g 200.00
|i 8080724
|l 2
|o T.M 372.4 Ac72
|p 8080724
|r 2017-09-29
|s 2017-09-29
|t ej.1
|v 200.00
|w 2015-06-05
|y TESIS
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