|
|
|
|
| LEADER |
03592ntm a2200445 i 4500 |
| 001 |
8081354 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150401095657.0 |
| 008 |
150106e2010 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
| 037 |
|
|
|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
|
|
|a spa
|h spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a P 615.85
|b D714
|
| 100 |
|
|
|4 Autor
|a Domínguez, Aisa
|9 9297
|
| 245 |
|
|
|a Orientaciones básicas dirigidas a padres y madres sobre terapias alternas a niños(as) con hipotonía /
|c Aisa Domínguez, Julia López, Marixenia Serrano;
|
| 264 |
|
|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2003
|
| 300 |
|
|
|a [viii], 57 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
|
| 365 |
|
|
|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
|
| 500 |
|
|
|a Incluye anexo
|
| 502 |
|
|
|a Presentada para optar por el Título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
|
| 504 |
|
|
|a Contiene bibliografía
|
| 505 |
|
|
|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO. 1.1 Nombre del Proyecto 1.2 Antecedentes 1.3 Justificación 1.3.1 Importancia del proyecto ( para la comunidad, la UDELAS y para el país) 1.3.2 Necesidad del proyecto 1.3.3 Aportes e Innovación 1.4 Objetivos del Proyecto 1.4.1 Objetivos Generales 1.4.2Objetivos Específicos 1.5 Localización Física del Proyecto 1.6 Población Beneficiaria 1.6.1 Beneficiarios (as) Directos (as) 1.6.2 Beneficiarios (as) Indirectos (as) 1.7 Marco Institucional del Proyecto 1.7.1 Instituciones involucradas y niveles de responsabilidad de cada una 1.7.2 Mecanismos de coordinación del proyecto (convenios, acuerdos, otros) CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 2.1 Resultados esperados del proyecto 2.2 Áreas de acción del proyecto 2.3 Líneas de acción 2.4 Actividades 2.4.1 Descripción de las actividades 2.4.2 Metodología a implementar para la ejecución de las actividades 2.4.3 Instrumentos o guías a utilizar (diseñar los instrumentos o las guías) 2.5 Cronograma de Actividades 2.6 Organigrama 2.7 Presupuesto 2.7.1 Recursos Humanos 2.7.2 Recursos Materiales 2.7.3 Recursos Financieros 2.8 Evaluación 2.8.1 Guía de Evaluación 2.8.2 Otra. BIBILOGRAFÍA ANEXOS
|
| 520 |
|
|
|a La capacitación y orientación a madres con hijos hipotónicos está orientada por la falta de conocimiento que tienen los padres y madres de familia en cuanto al manejo adecuado con los niños al presentar Hipotonía ya que es una condición especial, que debe ser manejada tempranamente.
|
| 546 |
|
|
|a Escrita en español
|
| 590 |
|
|
|a No se presta a domicilio
|
| 590 |
|
|
|a No se saca fotocopias
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a HIPOTONÍA
|v PROYECTO
|9 9291
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a TERAPIA
|v PROYECTO
|
| 653 |
|
|
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y ORIENTACIÓN FAMILIAR - PROYECTO
|
| 700 |
|
|
|9 9298
|4 Autor
|a Domínguez, Aisa
|
| 700 |
|
|
|4 Autor
|a López, Julia
|
| 700 |
|
|
|4 Autor
|a Serrano, Marixenia
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TESIS
|
| 991 |
|
|
|a 1/04/15
|
| 992 |
|
|
|a yisela arrocha
|
| 999 |
|
|
|c 4222
|d 4222
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 P_615_850000000000000_D714
|7 0
|9 7831
|a 08
|b 08
|d 2015-04-01
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 8081354
|l 3
|o P 615.85 D714
|p 8081354
|r 2017-02-02
|s 2017-02-02
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2015-04-01
|y TESIS
|