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| LEADER |
03680ntm a22004577i 4500 |
| 001 |
8081373 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150423141616.0 |
| 008 |
150106e2010 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciadas en Educación Especial
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a P 302.3
|b D855
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| 100 |
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|4 Autor
|a Ducasa Brigitte
|9 9297
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| 245 |
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|a Guía de orientaciones básicas para la dinámica de trabajo del personal docente que labora en el programa de parálisis cerebral del IPHE /
|c Brigitte Ducasa, Jossie Hurtado, Yarisel Miniel
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| 260 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2010
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| 264 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2010
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| 300 |
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|a [vi], 98 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
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| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye fotografías
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| 502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Licenciatura en Educación Especial
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| 504 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO. 1.1 Nombre del Proyecto 1.2 Antecedentes 1.3 Justificación 1.3.1 Importancia del proyecto ( para la comunidad, la UDELAS y para el país) 1.3.2 Necesidad del proyecto 1.3.3 Aportes e Innovación 1.4 Objetivos del Proyecto 1.4.1 Objetivos Generales 1.4.2Objetivos Específicos 1.5 Localización Física del Proyecto 1.6 Población Beneficiaria 1.6.1 Beneficiarios (as) Directos (as) 1.6.2 Beneficiarios (as) Indirectos (as) 1.7 Marco Institucional del Proyecto 1.7.1 Instituciones involucradas y niveles de responsabilidad de cada una 1.7.2 Mecanismos de coordinación del proyecto CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 2.1 Resultados esperados del proyecto 2.2 Áreas de acción del proyecto 2.3 Líneas de acción 2.4 Actividades 2.4.1 Descripción de las actividades 2.4.2 Metodología a implementar para la ejecución de las actividades 2.4.3 Instrumentos o guías a utilizar (diseñar los instrumentos o las guías) 2.5 Cronograma de Actividades 2.6 Organigrama 2.7 Presupuesto 2.7.1 Recursos Humanos 2.7.2 Recursos Materiales 2.7.3 Recursos Financieros 2.8 Evaluación 2.8.1 Guía de Evaluación 2.8.2 Otra. BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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| 520 |
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|a Presenta una guía de orientaciones básicas para la dinámica de trabajo del personal docente que labora en el programa de parálisis cerebral del Instituto Panameño de Habilitación Especial.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|a No se saca fotocopias
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| 650 |
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|2 lembs
|a PARÁLISIS CEREBRAL
|v PROYECTO COMUNITARIO
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|v PROYECTO COMUNITARIO
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| 650 |
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|2 lembs
|a DOCENTE ESPECIAL
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| 653 |
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|a LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL - PROYECTO COMUNITARIO
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| 653 |
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|a INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL
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| 700 |
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|4 Autor
|a Hurtado, Jossie
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| 700 |
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|a Miniel, Yarisel
|4 Autor
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 P_302_300000000000000_D855
|7 0
|9 8495
|a 08
|b 08
|d 2015-04-23
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 8081373
|l 0
|o P 302.3 D855
|p 8081373
|r 2015-04-23 00:00:00
|t ej.1
|v 100.00
|w 2015-04-23
|y TESIS
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| 991 |
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|a 23/0415
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| 992 |
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|a yisela arrocha
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| 999 |
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|c 4686
|d 4686
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