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| LEADER |
03683ntm a2200457 i 4500 |
| 001 |
8081397 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150331133505.0 |
| 008 |
150106e2010 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a P 155.42
|b Ar15
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| 100 |
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|4 Autor
|a Araúz, Amada
|9 9297
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| 245 |
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|a Guía didáctica en formato de video para orientar a los padres sobre la estimulación temprana en los niños y las niñas en sus tres primeros años /
|c Amada Araúz, Dilsa Cedeño, Luz Esther Rivas
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| 264 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2010
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| 300 |
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|a [viii]; 81 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
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| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye anexo
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| 502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
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| 504 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO. 1.1 Nombre del Proyecto 1.2 Antecedentes 1.3 Justificación 1.3.1 Importancia del proyecto ( para la comunidad, la UDELAS y para el país) 1.3.2 Necesidad del proyecto 1.3.3 Aportes e Innovación 1.4 Objetivos del Proyecto 1.4.1 Objetivos Generales 1.4.2Objetivos Específicos 1.5 Localización Física del Proyecto 1.6 Población Beneficiaria 1.6.1 Beneficiarios (as) Directos (as) 1.6.2 Beneficiarios (as) Indirectos (as) 1.7 Marco Institucional del Proyecto 1.7.1 Instituciones involucradas y niveles de responsabilidad de cada una 1.7.2 Mecanismos de coordinación del proyecto (convenios, acuerdos, otros) CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 2.1 Resultados esperados del proyecto 2.2 Áreas de acción del proyecto 2.3 Líneas de acción 2.4 Actividades 2.4.1 Descripción de las actividades 2.4.2 Metodología a implementar para la ejecución de las actividades 2.4.3 Instrumentos o guías a utilizar (diseñar los instrumentos o las guías) 2.5 Cronograma de Actividades 2.6 Organigrama 2.7 Presupuesto 2.7.1 Recursos Humanos 2.7.2 Recursos Materiales 2.7.3 Recursos Financieros 2.8 Evaluación 2.8.1 Guía de Evaluación 2.8.2 Otra. BIBILOGRAFÍA ANEXOS
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| 520 |
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|a La estimulación temprana hoy en día es diferente a lo que hace 10 años atrás; se ha establecido una década de por medio, para tener una idea global y precisa; porque es obvio que 9 meses atrás también el desarrollo del bebé era distinto.
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| 546 |
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|a Escrita en español
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|a No se saca fotocopias
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| 650 |
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|2 lembs
|a GUÍA DIDÁCTICA
|v PROYECTO
|9 9291
|x PADRES
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| 650 |
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|2 lembs
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
|v PROYECTO
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| 650 |
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|2 lembs
|a DESARROLLO INFANTIL
|9 1805
|
| 650 |
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|2 lembs
|a ORIENTACIÓN PARA PADRES
|9 8162
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| 653 |
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|
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y ORIENTACIÓN FAMILIAR - PROYECTO
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| 700 |
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|9 9298
|4 Autor
|a Cedeño, Dilsa
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| 700 |
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|4 Autor
|a Rivas, Luz Esther
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 31/03/15
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| 992 |
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|a yisela arrocha
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| 999 |
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|c 4202
|d 4202
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 P_155_420000000000000_AR15
|7 0
|9 7794
|a 08
|b 08
|d 2015-03-31
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 8081397
|l 10
|m 2
|o P 155.42 Ar15
|p 8081397
|r 2017-12-05
|s 2017-11-07
|t ej.1
|v 100.00
|w 2015-03-31
|y TESIS
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