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| LEADER |
04325ntm a22004217i 4500 |
| 001 |
8081409 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150611171726.0 |
| 008 |
150106e2010 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a I 371.926
|b M699
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| 100 |
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|4 Autor
|a Méndez Vigil, Mitzila Enilka
|9 9297
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| 245 |
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|a Evaluación, diagnóstico y tratamiento a niños, niñas y adolescentes con dificultades en el aprendizaje, que asisten al Centro de Investigación psicopedagógica de la Universidad Especializada de las Américas /
|c Mitzila Enilka Méndez Vigil
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| 260 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2010
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| 264 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2010
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| 300 |
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|a [xiii], 131 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
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| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a incluye fotografías
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| 502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Licenciatura en Educación con Especialización en Dificultades en el Aprendizaje
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| 504 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL 1.1. Antecedentes 1.2. Descripción de la institución 1.2.1.Objetivos 1.2.2. Misión y Visión 1.2.3. Programas de la institución 1.2.4. Organigrama de la institución CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL 2.1. Definición y Características de la práctica profesional 2.1.1. Criterios de selección 2.1.2. Relación con la temática de su especialidad 2.2. Programa/as vinculado/s a la Práctica Profesional 2.3. Objetivos de la Práctica Profesional 2.4. Población Beneficiaria 2.4.1. Directa 2.4.2. Indirecta 2.5. Diagnóstico situacional del programa al momento de iniciar la práctica profesional 2.5.1. Análisis de la situación encontrada 2.5.2. Procedimientos y seguimiento realizados en área asignada. 2.5.3. Acciones a desarrollar ( tareas, actividades,etc.) 2.5.4. Recursos utilizados en el área de la práctica profesional 2.6 Cronograma de Actividades. CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 3.1 Análisis de las observaciones y registros. 3.2 Logros CAPÍTULO IV. TÍTULO DE LA DE LA PROPUESTA 4.1. Justificación. . 4.2. Diseño de la propuesta. 4.2.1 Introducción 4.2.2 Objetivos de la Propuesta 4.2.2.1 Objetivos Generales 4.2.2.2 Objetivos Específicos 4.2.3 Descripción de la Propuesta 4.2.4 Implementación o interpretación de la metodología 4.2.5 Presupuesto 4.2.5.1 Recursos Humanos 4.2.5.2 Recursos Materiales 4.2.5.3 Recursos Financiero CONSIDERACIONES RELEVANTES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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| 520 |
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|a La psicopedagogía es la disciplina científica que surge a mediados del siglo XX. Trata del estudio, prevención e intervención de las dificultades que presenta el individuo en el proceso de aprendizaje, teniendo estos un cuociente intelectual dentro de los parámetros normales, pero identificados como niños, con dificultades en su aprendizaje, y no con dificultades para el aprendizaje.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|a No se saca fotocopias
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| 650 |
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|2 lembs
|a DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
|v INFORME DE PRÁCTICA
|9 9291
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| 650 |
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|2 lembs
|a PSICOPEDAGOGÍA
|9 5477
|v INFORME DE PRÁCTICA
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| 653 |
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|
|a UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS - INFORME DE PRÁCTICA
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| 653 |
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|a EDUCACIÓN CON ESPECIALIZACIÓN EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE - INFORME DE PRACTICA
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 07/04/15
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| 992 |
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|a yisela arrocha
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| 999 |
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|c 4265
|d 4265
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_371_926000000000000_M699
|7 0
|9 7908
|a 08
|b 08
|d 2015-04-07
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 8081409
|l 5
|o I 371.926 M699
|p 8081409
|r 2018-05-10
|s 2018-05-10
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2015-04-07
|y TESIS
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