|
|
|
|
| LEADER |
02996ntm a22004457i 4500 |
| 001 |
8081450 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20211214115945.0 |
| 008 |
150106e2009 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 999 |
|
|
|c 5646
|d 5646
|
| 037 |
|
|
|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática
|
| 041 |
|
|
|a spa
|h spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a T.M 510.32
|b C278
|
| 100 |
|
|
|4 Autor
|a Castillo, Rita
|9 9297
|
| 245 |
|
|
|a Propuesta de libro de texto de matemática para bachiller industrial de 10°
|c Rita Castillo, Gaspar Cerezo, Hugo Montenegro, César G. Holder; Asesor Walter Serrano
|
| 260 |
|
|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2009
|
| 264 |
|
|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2009
|
| 300 |
|
|
|a [xvii], 281 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo
|g 12cm.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
|
| 365 |
|
|
|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
|
| 502 |
|
|
|a Presentada para optar por el Título de Maestría en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática
|
| 504 |
|
|
|a Contiene bibliografía
|
| 505 |
|
|
|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Marco Conceptual 2.1.1 Concepto de un texto 2.1.2 Características de un texto 2.1.2.1 Como herramienta pedagógica 2.1.2.2 Como máquina de enseñanza-aprendizaje 2.1.2.3 Como mecanismo de capacitación docente 2.1.2.4 Como instrumento de legitimización del aparato educativo y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICOS CAPÍTULO IV: MARCO ANALÍTICO CAPÍTULO V: PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
|
| 520 |
|
|
|a En la presente investigación los autores dan a conocer que por la falta de un libro de texto para la enseñanza de la matemática en el área industrial, los docentes carecen de los conocimientos necesarios para abordar con efectividad la temática.
|
| 590 |
|
|
|a No se presta a domicilio
|
| 590 |
|
|
|a No se saca fotocopias
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a MATEMÁTICAS
|v TESIS DE MAESTRÍA
|9 9291
|x ENSEÑANZA
|
| 653 |
|
|
|a MAESTRÍA EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
|
| 653 |
|
|
|a LIBRO DE TEXTO DE MATEMÁTICA
|
| 653 |
|
|
|a BACHILLERATO INDUSTRIAL
|
| 700 |
|
|
|4 Autor
|a Cerezo, Gaspar
|
| 700 |
|
|
|4 Autor
|a Montenegro, Hugo
|
| 700 |
|
|
|4 Autor
|a Holder, César G.
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TESIS
|
| 991 |
|
|
|a 04/06/15
|
| 992 |
|
|
|a yisela arrocha
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_510_320000000000000_C278
|7 0
|9 10139
|a 08
|b 08
|d 2015-06-04
|e Donación
|f T
|g 200.00
|i 8081450
|l 1
|o T.M 510.32 C278
|p 8081450
|r 2018-03-28
|s 2018-03-28
|t ej.1
|v 200.00
|w 2015-06-04
|y TESIS
|