Empleo de técnicas comunicativo-lingüisticas mediante el Método Teacch en un usuario con Trastorno Espectro Autista /
El objetivo de esta investigación es logar que por medio de la intervención fonoaudiológica el desarrollo de una comunicación funcional en niños con diagnóstico de trastorno del espectro autista y alteración de la comunicación social, por medio de la implementación de sistemas de comunicación aument...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá :
UDELAS,
2019
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE MARCO TEÓRICO 4.1. EVALUACIÓN CASO CLÍNICO 4.2. Diagnóstico fonoaudiológico 4.3. Resultados de la intervención 4.4. Actividades de intervención 4.5. Conclusiones 4.6. Objetivo general de la evaluación planificada 4.7. Objetivos específicos de la evaluación planificada