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| LEADER |
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| 001 |
9090275 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
160701e2008 pn ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Docencia Superior
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|b B272
|a T.M 001.4
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| 100 |
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|4 Autor
|a Barrante, Odey
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| 245 |
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|a Propuesta para el mejoramiento de la enseñanza-aprendizaje de la investigación científica, en el nivel superior de la Universidad Especializada de las Américas /
|c Odey Barrante, Fidel Concepción García
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| 260 |
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|a Panamá, Veraguas :
|b UDELAS
|c 2008
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| 264 |
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|
|a Panamá, Veraguas :
|b UDELAS,
|c 2008
|
| 300 |
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|a xix, 175 hojas
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo
|g 12 cm
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 365 |
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|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Maestría en Docencia Superior
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 La investigación educativa 2.1.1 Concepto de investigación 2.1.2 Importancia 2.2 La investigación científica 2.3 Tipos de investigación científica 2.3.1 Investigación Experimental 2.3.2 No experimental 2.4 La investigación cualitativa y cuantitativa 2.4.1.1 Etnografía 2.4.1.2 Etno metodológica 2.4.1.3 Estudio de caso 2.4.1.4 Participativa y otros sub-capítulos más. CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CAPÍTULO V: PROPUESTA: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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| 520 |
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|a La investigación es un método empleado en la enseñanza-aprendizaje y es parte de la función que desempeña el docente.Por ello, además de implementar nuevos métodos, también debe hacer uso de la investigación, ajustándolo a la situación actual del educando.
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| 590 |
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|
|a No se presta a domicilio
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| 590 |
|
|
|a No se saca fotocopias
|
| 650 |
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|2 lembs
|a ENSEÑANZA
|9 3600
|
| 650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
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|
|2 lembs
|a INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
|9 1461
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
|9 3490
|
| 653 |
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|
|a UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS
|
| 700 |
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|
|4 Autor
|a Concepción García, Fidel
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c TESIS
|
| 991 |
|
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|a 01/07/16
|
| 992 |
|
|
|a yisela arrocha
|
| 999 |
|
|
|c 10224
|d 10224
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_001_400000000000000_B272
|7 0
|9 19346
|a 09
|b 09
|d 2016-07-01
|e Donación
|f T.M.
|g 200.00
|i 9090275
|l 0
|o T.M 001.4 B272
|p 9090275
|r 2016-07-01
|t ej.1
|v 200.00
|w 2016-07-01
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopias
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