Representaciones e interpretaciones de las fracciones y sus operaciones. Una propuesta para mejorar su aprendizaje en el nivel elemental /

El aprendizaje de las operaciones fraccionarias se desarrollan en diferentes metodologías, que permitirán al estudiantado una mejor compresión de la misma.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilar, Lisbeth (Autor)
Otros Autores: González, Yenizeth (Asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Veraguas : UDELAS, 2009
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática 
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245 |a Representaciones e interpretaciones de las fracciones y sus operaciones. Una propuesta para mejorar su aprendizaje en el nivel elemental /  |c  Lizbeth Aguilar  
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502 |a Presentada para optar por el Título de Maestría en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática 
504 |a Contiene bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: MARCO CONCEPTUAL CAPÍTULO II: FUNDA,EMTACÓN TEÓRICA 2.1 Enseñanza de las fracciones 2.1.1 Rendimiento académico 2.2 Metodologías usuales 2.3 Metodologías usuales y otros sub-capítulos más...  
520 |a El aprendizaje de las operaciones fraccionarias se desarrollan en diferentes metodologías, que permitirán al estudiantado una mejor compresión de la misma. 
590 |a No se presta a domicilio 
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