La planificación en el enfoque de formación por competencias de los docentes y su aplicación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de postgrado y maestría en docencia superior de la Universidad Especializada de las Américas Extensión de Veraguas /
La competencia es muy importante porque constituye un conjunto de conocimientos que al ser utilizados mediante habilidades de pensamiento en distintas situaciones generan diferentes destrezas en la resolución de los problemas de la vida y su transformación, bajo un código de valores previamente a...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Veraguas :
UDELAS
2012
|
| Subjects: |
Table of Contents:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA Y SUS GENERALIDADES CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Antecedentes de UDELAS 2.2 Perfil y competencias del docente 2.2.1 El currículo 2.3 Transformación curricular a nivel superior 2.3.1 Competencias 2.3.1.1 ¿Qué implica la competencia? 2.3.2 Bases conceptuales hacia un currículo por competencias 2.3.3 Competencia profesionales del docente universitario 2.3.4 Planificación por competencias en Panamá 2.3.5 Planificación didáctica 2.3.6 Competencias del nuevo docente 2.3.7 Aprendizaje 2.4 Proceso de aprendizaje de los estudiantes 2.5 Estrategias pedagógicas y otros sub-capítulos más. CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE RESULTADOS CAPÍTULO V: PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE SEMINARIO TALLER CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS