Análisis del currículum de la formación basada por competencia en la Licenciatura de Educación Especial de la Universidad Especializada de las Américas /
La presente investigación tuvo como objetivo principal proponer un seminario taller de capacitación sobre el diseño curricular por competencia a los docentes en la Licenciatura de Educación Especial de la Universidad Especializada de las Américas Veraguas.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Santiago, Panamá :
UDELAS,
2015
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1. Currículum 2.1.1. Evaluación Conceptual del currículum 2.1.2. Currículum y Pedagogía 2.2. Diseño Curricular 2.2.1. Conceptualización del Diseño Curricular 2.2.2. Modelos de Construcción Curricular 2.3. Competencias 2.4. Contexto Universitario CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE DATOS CONCLUSIONES CAPÍTULO V: PROPUESTA BIBLIOGRAFIA ANEXO