|
|
|
|
| LEADER |
03255ntm a2200433 i 4500 |
| 001 |
PS080203 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20191202142635.0 |
| 008 |
160707t2000 pn ||||f |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 999 |
|
|
|c 10331
|d 10331
|
| 037 |
|
|
|b Donación
|f impresa
|
| 041 |
|
|
|a spa
|h spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|b Comité Latinoamericano de Matemática Educ. Volumen 3, número 1, (marzo, 2000)
|
| 110 |
|
|
|4 Autor
|a Comité Latinoamericano de Matemática Educa
|
| 245 |
|
|
|a Revista Latinoamericana de Investigación en matemática educativa :
|b (volumen 3, número 1, 2000) /
|c Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.
|
| 264 |
|
|
|a México :
|b Clame / Thomson,
|c 2002.
|
| 300 |
|
|
|a 93 páginas :
|b Ilustraciones ;
|c 30 cm.
|
| 500 |
|
|
|a La revista se trabajó por analíticas
|
| 500 |
|
|
|a Revista bimestral
|
| 500 |
|
|
|a ncluye sumario en español
|
| 500 |
|
|
|a Incluye Ilustraciones
|
| 500 |
|
|
|a La revista se trabajó por analíticas
|
| 520 |
|
|
|a El siguiente es un trabajo de investigación histórica que se enfoca en momentos matemáticas específicos donde los métodos, conceptos y definiciones experimentaron profundos cambios.
|
| 610 |
|
|
|2 SIBUDELAS
|a COMITÉ LATINOAMERICANO DE MATEMÁTICA EDUCATIVA
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a MATEMÁTICAS
|9 451
|v PUBLICACIONES SERIADAS
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a MATEMÁTICA EDUCATIVA
|z LATINOAMERICA
|v PUBLICACIONES SERIADAS
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a INVESTIGACIONES
|v PUBLICACIONES SERIADAS
|
| 773 |
|
|
|a Dennis, David
|a Confrey, Jere
|d México : Clame / Thomson , 1991
|h páginas 5-32 :
|n El artículo está escrito en español
|t La creación de exponentes continuos : un estudio sobre los métodos y la epistemología de John Wallis.
|
| 773 |
|
|
|a D'Amore, Bruno
|a Martini, Berta
|d México : Clame / Thomson , 1991
|h páginas 33-46 :
|n El artículo está escrito en español
|t Sobre la preparación teórica de los maestros de matemáticas
|
| 773 |
|
|
|a Dubinsky, Ed
|d México : Clame / Thomson , 1991
|h páginas 47-70 :
|n El artículo está escrito en español
|t De la investigación en matemática teórica a la investigación en matemática educativa : un viaje personal
|
| 773 |
|
|
|a Sierra Vázquez, Modesto
|a González Astudillo, María Teresa
|a López Esteban, Carmen
|d México : Clame / Thomson , 1991
|h páginas 71-86 :
|n El artículo está escrito en español
|t Concepciones de los alumnos de Bachillerato y curso de Orientación Universitaria sobre límite funcional y continuidad
|
| 773 |
|
|
|d México : Clame / Thomson , 1991
|h páginas 71-86 :
|n El artículo está escrito en español
|t Semblanzas
|
| 773 |
|
|
|d México : Clame / Thomson , 1991
|h páginas 91 :
|n El artículo está escrito en español
|t Sugerencias y guía para la preparación de artículos
|
| 856 |
|
|
|q PDF
|u https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/145230
|y Documento tomado de
|z Documento mixto (Física y Digital) https://dialnet.unirioja.es
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c PP
|
| 991 |
|
|
|a 07-07-16
|
| 992 |
|
|
|a edgardo flores
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 VOLUMEN_3_000000000000000_NÚME
|7 0
|9 19494
|a 08
|b 08
|d 2016-07-07
|e Donación
|f H
|g 5.00
|i PS080203
|l 0
|o volumen 3 número 1, (marzo, 2000)
|p PS080203
|r 2016-07-07
|t ej.1
|v 25.00
|w 2016-07-07
|y PP
|z No se presta a domicilio
|