Boletín No. 45. Proyecto principal de educación en América Latina y el Caribe /

En este número de nuestro Boletín entregamos algunas reflexiones que pueden ser necesarios para enfrentar la tarea que la nueva educación demanda.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (Autor)
Formato: Manuscrito Seriadas
Lenguaje:Spanish
Publicado: Chile : UNESCO/OREALC, 1998
Materias:
Acceso en línea:Documento tomado de https://www.google.com
LEADER 04735nts a22004811i 4500
001 PS080630
003 OSt
005 20180424154244.0
007 ta
008 170713t1998 pn ||||| |||| 00| 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
999 |c 13740  |d 13740 
037 |b Donación   |f Impresa 
041 |a spa  |h spa 
082 |2 21  |b Número 45, ( Santiago, Chile - abril, 1998)  
110 |4 Autor   |a Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe  
245 |a Boletín No. 45. Proyecto principal de educación en América Latina y el Caribe /   |c Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe  
260 |a Chile :   |b UNESCO/OREALC,  |c 1998 
264 |a Chile :   |b UNESCO/OREALC,  |c 1998 
300 |a Número 45, ( Santiago, Chile - abril, 1998)   |b 88 páginas : ilustraciones, fotos   |c 24 cm.  
500 |a El Boletín 45 se trabajo por analítica  
500 |a Incluye cuadros  
500 |a Incluye gráficas  
520 |a En este número de nuestro Boletín entregamos algunas reflexiones que pueden ser necesarios para enfrentar la tarea que la nueva educación demanda.  
650 |2 lembs   |a EDUCACIÓN ESPECIAL   |9 46  |v PUBLICACIONES SERIADAS   |z PANAMÁ  
650 |2 lembs   |a EDUCACIÓN CIVICA   |v PUBLICACIONES SERIADAS   |z PANAMÁ  
650 |2 lembs   |a FORMACIÓN DE DOCENTES   |v PUBLICACIONES SERIADAS   |z PANAMÁ  
650 |2 lembs   |a TECNOLOGÍA  |9 1418  |v PUBLICACIONES SERIADAS   |z PANAMÁ  
650 |2 lembs   |a MÉTODOS DE ENSEÑANZA   |9 3724  |v PUBLICACIONES SERIADAS   |z PANAMÁ  
650 |2 lembs   |a CREATIVIDAD   |9 397  |v PUBLICACIONES SERIADAS   |z PANAMÁ  
650 |2 lembs   |a DOCENTES   |v PUBLICACIONES SERIADAS   |z PANAMÁ 
650 |2 lembs   |a PLANES DE ESTUDIOS   |v PUBLICACIONES SERIADAS   |z PANAMÁ  
773 |a UNESCO   |d Chile : UNESCO, 1998  |h páginas 5 :   |n LA UNESCO ha contribuido de forma importante al desarrollo educativo en América Latina y el Caribe representando un papel fundamental como for permanente de debate y búsqueda de soluciones educativas, contribuyendo a la constitución de la agenda educativa.   |t La UNESCO y el desarrollo educativo de América Laitna y el Caribe  
773 |a Benavides, Luis G.   |d Chile : UNESCO, 1998  |h página 19 .   |n Los 34 Jefes de Estado y de Gobierno reunidos en Miami en la primera Cumbre de la Américas asumieron una declaración conjunta en la que se comprometán unánimente " A fomentar la prosperidad, los valores y las instituciones democráticas y las seguridad de nuestro hemisferio.   |t La educación y los procesos de integración hemisférica  
773 |a De Lisle, Jerome   |d Chile : UNESCO, 1998  |h páginas 33 .   |n El fenoméno de la globalización comprende una serie de eventos cuyas reprercusiones se han propagado a los sitemas económicos, sociales y polóiticos de todo el mundo.  |t El informe Delors dentro del contexto americano  
773 |a Piñon, Francisco J.   |d Chile : UNESCO, 1998  |h páginas 51 :  |n La presente década marca un giro importante en el abordaje de los problemas más acuciante spara el mundo y muy especiamente para la región, entre los cuales la educación pasa a constutir un aspecto clave.   |t La educación como herramienta estratégica  
773 |a Letelier, María E.   |d Chile : UNESCO, 1998  |h páginas 63 .   |n Desarrollo subrodinado a la competiividad externa. en el contexto de transformaciones productivas orientadas a conseguir una mahyor competividad en el mercado internacional y de políticas que resaltan el papel de la educación para el logro de la equidad., los datos sobre le mercado de tarbajo evidencia.   |t Escolaridad y mercado de trabajo. Análisis de datso de Sao Paulo y Santiago  
773 |a Weinstenin, José  |d Chile : UNESCO, 1998  |h págin 71 :  |n Dentro de los problemas sociales mayores en la América Latina de fines del milenio, está ala situación de la juventud y en español de la juventud en situación de pobreza que es mayoritariamente urbana.   |t La búsqueda del tesoro perdido. Educación y juventud en América Latina  
856 |f Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe: boletín, 45; Major Project of Education in Latin America and the Caribbean: bulletin; Vol.:45; 1998 2 / 89  |q PDF   |u http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001131/113160s.pdf  |y Documento tomado de https://www.google.com  |z Documento mixto (Físico y Digital)  
942 |2 ddc  |c PP 
991 |a 13/07/17 
992 |a edgardo flores  
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 NÚMERO_45__SANTIAGO_CHILE__ABR  |7 0  |9 25641  |a 08  |b 08  |d 2017-07-13  |e Donación   |f H  |g 5.00  |i PS080630  |l 0  |o número 45, ( Santiago, Chile - abril 1998)  |p PS080630  |r 2017-07-13  |t ej.1  |v 30.00  |w 2017-07-13  |y PP  |z No se presta a domicilio