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LEADER |
08981nts a2200637 i 4500 |
001 |
PS080638 |
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OSt |
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007 |
ta |
008 |
180802t1955 pn ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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999 |
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|c 15879
|d 15879
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037 |
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|b Donación
|f Impresa
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041 |
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|a spa
|h spa
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082 |
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|2 21
|b Universidad de Panamá. Congreso Nacional de Matemática Educativa( 29,30 y 31 : 1995 : Panamá)
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110 |
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|4 Autor
|a Universidad de Panamá. Departamento de Matemática.
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245 |
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|a Segundo Congreso Nacional de Matemática Educativa (29,30 y 31 de marzo 1995: Panamá) /
|c Universidad de Panamá. Departamento de Matemáticas
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264 |
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|
|a Panamá :
|b Imprenta Universitaria,
|c 1995
|
300 |
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|
|a Universidad de Panamá. Congreso Nacional de Matemática Educativa( 29,30 y 31 : 1995 : Panamá)
|b 123 páginas : ilustraciones ;
|c 21 cm.
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500 |
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|a El documento se trabajo por analítica
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520 |
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|a Las experiencias obtenidas en el Primer Congreso Nacional de Matemática Educativa sobre la problemática en el proceso enseñanza - aprendizaje de la matemática, nos indican la imperiosa necesidad de dar continuidad y seguimiento a dicho evento académico. Es por ello que actualmente un grupo de profesores del Departamento de Matemática de la Universidad de Panamá, se ha dado a la tarea de organizar el Segundo congreso Nacional de Matemática Educativa, a fin de plantear situaciones y presentar alternativas de solución. Este evento académico plantea entre sus objetivos lo siguiente : Proponer alternativa de solución al problema de la enseñanza de la matemática en todos los niveles, tomando en consideración el sector urbano y rural de toda la geografía nacional.
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650 |
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|2 lembs
|a MATEMÁTICA
|v PUBLICACIONES SERIADAS
|z PANAMÁ
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650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
|v PUBLICACIONES SERIADAS
|z PANAMÁ
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650 |
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|2 lembs
|a ENSEÑANZA
|v PUBLICACIONES SERIADAS
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a APRENDIZAJE
|z PANAMÁ
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653 |
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|
|a SEGUNDO CONGRESO NACIONAL DE MATEMÁTICA EDUCATIVA. MEMORIAS 1995
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773 |
|
|
|a Agard, Egberto
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 1 -6 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Cómo utilizar la historia de la matemática en una clase a nivel medio sobre números irracionales.
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773 |
|
|
|a Beitía, Germán
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 7-12 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t El modelo de Moise: análisis de la independencia del postulado L-A-L
|
773 |
|
|
|a Beitía, Germán
|a Cerezo, Gaspar
|a Rodríguez, Zoila
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 13- 18 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t El modelo del plano radial, su aplicación en la enseñanza de la matemática
|
773 |
|
|
|a Caro D., Rodolfo F.
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 19-25 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Metodología de la enseñanza de la matemática hacia una educación integral
|
773 |
|
|
|a Castillo, María G. de
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 26 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Sucesiones adyacentes y algunas aplicaciones
|
773 |
|
|
|a Ceitú, Noriel A.
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 33 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t El teorema de Mohr-Mascheroni y su importancia
|
773 |
|
|
|a Díaz, Ariscela J.
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 38 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Una alternativa para la construcción de los números reales
|
773 |
|
|
|a Larriva, Marlene
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 44 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Cómo enseñar por descubrimiento un tema de matemática ejemplo : propiedades de los exponentes
|
773 |
|
|
|a Marrone G., Pedro A.
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 50 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Bubespacios y bases
|
773 |
|
|
|a Moreno Ch., Luis R.
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 56 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Propuesta metodológica para la asignación de la nota de apreciaci
|
773 |
|
|
|a Murillo, Mayra
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 62 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Cuando están dispuestos los niños para aprender fracciones (números racionales y operar con ellas
|
773 |
|
|
|a Nole, Juan Manuel
|a Galástica, Narciso
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 68 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t La noción de simetría en los poliedros regulares
|
773 |
|
|
|a Rivera, Miguel
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 74 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Una presentación del sistema de los números reales
|
773 |
|
|
|a Sánchez, Angela de
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 80 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Equivalencia entre el V Postulado y algunas de las hipótesis de Arquímedes
|
773 |
|
|
|a Silvera, Leydis de
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 86 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Cómo interpretan los estudiantes el concepto de fracción. Cómo parte de un número entero
|
773 |
|
|
|a Valencia O, Alberto
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 92 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Investigación matemática y cambios actitudinal
|
773 |
|
|
|a Belisario, Brandao
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 95 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Cursos cortos : Planteamiento para la enseñanza de curso de trigonometría
|
773 |
|
|
|a Camarena, José
|a García, César
|a Rujano, Narciso
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 97 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Resolución de ecuaciones cúbicas y cuarticas
|
773 |
|
|
|a Gutiérrez, Jaime
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 100 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Tres problemas clásico de la teoría de números
|
773 |
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|
|a Beítía, Germán
|a Díaz, Ariscela
|a Hernández, Jorge E.
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 103 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t La integral de Riemann
|
773 |
|
|
|a Agard, Egberto
|a Ardila, Analidad
|a Castillo, María G. de
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 106 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Hacia el manejo de la noción de función mediante construcción
|
773 |
|
|
|a Moreno Ch. Luis Romero
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 108 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Juegos aritméticos
|
773 |
|
|
|a Murillo, Mayra
|a Larriva, Marlene
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 110 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Algunos tópicos de geometría plana
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773 |
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|
|a Nole, Juan Manuel
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 113 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Resolución de problemas geométricos a nivel medio
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773 |
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|
|a Nuñez, Giannina
|a Santimateo, Diego
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 119 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Herramienta para la creación de material didáctico computarizado
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773 |
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|
|a Rujano, Edilma M. de
|d Panamá : imprenta Universitaria, 1995
|h página 123 :
|n En documento Congreso Nacional de Matemática (29,30 y 31 de marzo 1995 : Panamá)
|t Resolución de problemas en la enseñanza
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942 |
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|
|2 ddc
|c PP
|
991 |
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|a 02/08/18
|
992 |
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|
|a edgardo flores
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952 |
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|0 0
|1 0
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|6 UNIVERSIDAD_DE_PANAMÁ__CONGRESO_NACIONAL_DE_MATEMÁTICA_EDUCATIVA_2930_Y_31_000000000000000__1995__PANAMÁ
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|o Universidad de Panamá. Congreso Nacional de Matemática Educativa( 29,30 y 31 : 1995 : Panamá)
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