Reglamento para la educación virtual : septiembre del 2011 /

La educación virtual se constituye no sólo en una modalidad de la educación sino también en área institucional de formación educativa y de investigación sin fines de lucro, destinada al desarrollo del conocimiento en todos los campos del saber ampliando y facilitando el acceso a la educación....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Especializada de las Américas (Autor)
Formato: Manuscrito Seriadas
Lenguaje:Spanish
Materias:
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245 |a Reglamento para la educación virtual :   |b septiembre del 2011 /   |c Universidad Especializada de las Américas  
264 |a Panamá :   |b UDELAS,   |c 2011 
300 |a UDELAS. Reglamento para la educación virtual (septiembre del 2011  |b 24 páginas :Ilustraciones ;   |c 21 cm.  
500 |a El documento se trabajo por analítica  
520 |a La educación virtual se constituye no sólo en una modalidad de la educación sino también en área institucional de formación educativa y de investigación sin fines de lucro, destinada al desarrollo del conocimiento en todos los campos del saber ampliando y facilitando el acceso a la educación.  
650 |2 lembs   |a EDUCACIÓN VIRTUAL   |v PUBLICACIONES SERIADAS   |z PANAMÁ  
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773 |a Universidad Especializada de las Américas  |d Panamá : UDELAS, 2011  |h página 8 :   |t Capítulo I. Establece las disposiciones generales   |n El presente reglamento tiene como propósito definir las normas que regulen la creación y conducción de programas virtuales en la universidad 
773 |a Universidad Especializada de las Américas  |d Panamá : UDELAS, 2011  |h página 10:   |t Capítulo II. Referente a la estructura organizativa del programa  |n La Dirección del Instituto de Lenguas y de Tecnología (ILTEC) de la Universidad Especializada de las Américas, creada mediante el acuerdo No. 010-2008 
773 |a Universidad Especializada de las Américas  |d Panamá : UDELAS, 2011  |h página 11 : :   |t Capítulo 1II. Define las creación de las aulas virutales   |n La solicitud para la creación de un aula virtual debe ser realizada por el Decano o por los Directores de extensiones universitarios o quienes ellos deleguen.  
773 |a Universidad Especializada de las Américas  |d Panamá : UDELAS, 2011  |h página 12 :   |t Capítulo IV. Consigna las responsabilidades del profesor virtual   |n Es responsabilidad del profesor tutor virtual. Facilitar los aprendizajes de los estudiantes mediante el uso del soporte virtual  
773 |a Universidad Especializada de las Américas  |d Panamá : UDELAS, 2011  |h página 13 :   |n Funciones del profesor tutor virtual. El profesor tutor virtual una vez seleccionado debe tener todo su material digitalizado.  |t Capítulo V. Establece las funciones del profesor tutor  
773 |a Universidad Especializada de las Américas  |d Panamá : UDELAS, 2011  |h página 14 :   |n Los estudiantes que utilicen la modalidad virtual se regirán por las disposiciones del presente reglamento del Estatuto Orgánico.   |t Capítulo VI. Establece las responsabilidades de los estudiantes  
773 |a Universidad Especializada de las Américas  |d Panamá : UDELAS, 2011  |h página 16 :   |n De la admisión y matrícula de los estudiantes y participante. Los estudiantes que aspiren a cursar ofertas o asignaturas utilizando la modalidad virtual deben cumplir con los requisitos   |t Capítulo VIII. Define los procesos de admisión y de matrícula de los estudiantes y participantes  
773 |a Universidad Especializada de las Américas  |d Panamá : UDELAS, 2011  |h página 17 :   |n Administración de la plataforma virtual   |t Capítulo VIII.Define la administración de la plataforma virtual  
773 |a Universidad Especializada de las Américas  |d Panamá : UDELAS, 2011  |h página 19 :   |n Esta terminante prohibida la copia, reproducción, cesión total o parcial de la información contenida en los cursos  |t Capítulo IX. De las prohibiciones del uso de la plataforma virtual  
773 |a Universidad Especializada de las Américas  |d Panamá : UDELAS, 2011  |h página 19 :   |n De la calidad de los contenidos  |t Capítulo X. Establece la calidad de los contenidos del programa 
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