Papeles de población : año 17 No. 69 julio-septiembre de 2011 /

Los demógrafos de Naciones Unidas han proyectado que en el mundo habrá a finales del mes de octubre de 2011, siete mil millones de habitantes y podría superar los 10 mil millones en el presente siglo.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Centro de Investigación y Estudios Avanzados de la Población-UAEM (Autor)
Formato: Manuscrito Seriadas
Lenguaje:Spanish
Materias:
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264 |a Panamá :   |b UAEM,   |c 2011 
300 |a 29o páginas :   |b Ilustraciones ;   |c 23 cm.  
520 |a Los demógrafos de Naciones Unidas han proyectado que en el mundo habrá a finales del mes de octubre de 2011, siete mil millones de habitantes y podría superar los 10 mil millones en el presente siglo.  
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773 |a Chanes, Carlos Welti  |d Panamá : UAEM, 2011  |h página 9 :   |t La demografía en México, las etapas iniciales de su evolución y sus aportaciones al desarrollo nacional.  
773 |a Mina Valdés, Alejandro   |d Panamá : UAEM, 2011  |h página 49 :   |t La obtención y proyección de tablas de mortalidad empleando curvas spline. 
773 |a Alarcón, Rafael  |a Ramírez García, Telésforo   |d Panamá : UAEM, 2011  |h página 73 :   |t Integración económica de los inmigrantes mexicanos en la Zona Metropolitana de Los Ángeles.  
773 |a Esteban, Fernando Osvaldo   |d Panamá : UAEM, 2011  |h página 105 :   |t La movilidad de profesionales y estudiantes universitarios latinoamericanos y caribeños a países de la OCDE 
773 |a Sánchez González, Diego   |d Panamá : UAEM, 2011  |h página 151 :   |t Enfoque de vulnerabilidad social para investigar las desvantajas socioambientales. Su aplicación en el estudio de los adultos mayores 
773 |a Acosta López, María de Lourdes   |a Granados Alcantar, José Aurelio   |d Panamá : UAEM, 2011  |h página 187 :   |t Análisis de la dinámica poblacional y social de las cohortes de 1900-1925 y 1926-1935 en el estado de Hidalgo 
773 |a Blanco, Emilio   |d Panamá : UAEM, 2011  |h página 219 :   |t Efectos escolares sobre los aprendizajes en México: una perspectiva centrada en la interación escuela-entorno  
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