Manual de filosofía 1 /

Este Manual está seleccionado para alumnos que cursan bachillerato y que por vez primera vez tendrán un acercamiento a esta disciplina. el propósto fundamental del mismo es desarrollar la actitud crítica y reflexiva del estudiante para someter al análisis tanto la experiencia cotidiana como los pro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Parga Íñiquez, Samuel (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Thomson, ©2004
Colección:High School, preparatoria, bachillerato.
Materias:
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020 |a 9706863273 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa 
082 |2 21  |a 100   |b P217 
100 1 |4 Autor  |a Parga Íñiquez, Samuel  |9 8795 
245 |a Manual de filosofía 1 /   |c Samuel Parga Íñiquez 
260 |a México :   |b Thomson,   |c ©2004 
300 |a 136 páginas :   |b ilustrado ;   |c 25cm 
490 1 |a High School, preparatoria, bachillerato 
500 |a Incluye Contenido 
504 |a Incluye bibliografía. 
505 |a CAPÍTULO 1: LA ACTIVIDAD FILOSÓFICA. 1.1 Surgimiento histórico de la filosofía 1.2 Naturaleza de la actividad filosófica 1.3 Los problemas de la filosofía 1.4. El porqué y el para qué de la filosofía? CAPÍTULO 2. EL HOMBRE COMO PROBLEMA FILOSÓFICO 2.1 EL hombre como ser social político 2.2 El problema de la democracia 2.3 La decadencia de los grandes paradigmas 2.4 El problema de los derechos humanos CAPÍTULO 3. LA REALIDAD COMO PROBLEMA FILOSÓFICO 3.1 El conocimiento de la realidad 3.2 Lectura de textos filosóficos CAPÍTULO 4. ANTOLOGÍA DE FILÓSOFOS Tales de Mileto Anaximandro de Mileto Anaxímenes de Santos Heráclito de Efeso y otros filósofos más  
520 |a Este Manual está seleccionado para alumnos que cursan bachillerato y que por vez primera vez tendrán un acercamiento a esta disciplina. el propósto fundamental del mismo es desarrollar la actitud crítica y reflexiva del estudiante para someter al análisis tanto la experiencia cotidiana como los problemas filosóficos con mayor incidencia en el contexto social actual, así como proporcionar actitudes individuales y sociales de crecimiento y desarrollo. Los alumnos encontrarán algunas ideas útiles y orientaciones prácticas que le servirán para realizar y hacer una crítica, para polemizar, analizar y hacer una crítica sobre la actividad humana que surge como intento de conocer, interpretar y actuar sobre una realidad. 
650 4 |2 lembs  |a FILOSOFÍA  |9 8796 
653 |a ANTOLOGÍA FILOSÓFICA 
653 |a PROBLEMA FILOSÓFICO 
830 0 |a High School, preparatoria, bachillerato.  |9 8797 
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