Clasificación de miedos y fobias en estudiantes de primer año de Ciencias y Humanidades, Facultad Multidisciplinaria Oriental, Universidad de El Salvador entre los meses de abril a octubre del año 2004 /

INTRODUCCIÓN. El desarrollo de la presente investigación hace referencia a la clasificación de miedos y fobias, el cual surgió como una necesidad de conocer las situaciones de miedos o temores a los que se enfrentan los estudiantes que ingresan a la universidad, ya que estos problemas son vistos com...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Rodríguez, Elsy del Carmen.
Otros Autores: Mejía Chávez, Vilma Cristina., Luna Chávez, Jorge Alberto., Domínguez Vargas, José Milton (asesor.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Acceso en línea:Recurso Electrónico (PDF)
Repositorio Institucional (UES)
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040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |c SV-SsUSB  |e rda 
043 |a nces--- 
094 |a Psicología  |b R-2 
100 1 |a Rodríguez Rodríguez, Elsy del Carmen. 
245 1 0 |a Clasificación de miedos y fobias en estudiantes de primer año de Ciencias y Humanidades, Facultad Multidisciplinaria Oriental, Universidad de El Salvador entre los meses de abril a octubre del año 2004 /  |c presentado por, Elsy del Carmen Rodríguez Rodríguez, Vilma Cristina Mejía Chávez, Jorge Alberto Luna Chávez ; asesor licenciado licenciadoJosé Milton Domínguez Vargas. 
264 |a San Miguel :  |b UES, FMO,   |c 2004. 
300 |a 108 hojas ;  |c 28 cm 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a no mediado  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
502 |b Licenciada  |c Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental,  |d 2004. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (hojas 81-82). 
505 2 |a Miedo -- fobia -- Neurosis -- Facultad Multidisciplinaria Oriental -- Teorías de aprendizaje -- Depresión. 
520 |a INTRODUCCIÓN. El desarrollo de la presente investigación hace referencia a la clasificación de miedos y fobias, el cual surgió como una necesidad de conocer las situaciones de miedos o temores a los que se enfrentan los estudiantes que ingresan a la universidad, ya que estos problemas son vistos como situaciones normales y muy comunes, pero patológicamente, se pueden considerar como un trastorno, de igual forma, la investigación fue motivada por la prevalencia de los problemas psicológicos en la sociedad salvadoreña tales como: depresión, violencia, y ansiedad. Dentro de esta última, la población en general así como también los jóvenes universitarios se ven afectados por este trastorno, esta situación se observa en la investigación realizada por la Universidad Tecnológica, (año 2003), la cual demuestra que el 36% de la población en general padece de ansiedad, manifestando también ser la causa principal de consulta médica. TIPO DE INVESTIGACIÓN. La investigación, ha sido de carácter descriptivo puesto que se centra en medir, cuantificar y describir los hallazgos encontrados en la investigación, observándose así el fenómeno tal y como se dio en su contexto natural y luego analizarlo, es decir, como han manifestado los miedos y las fobias los estudiantes. La población que se investigo ha sido de 208 estudiantes universitarios de primer año, de las distintas carreras correspondientes al Departamento de Ciencias y Humanidades las cuales son: Lic. En Psicología, Lic. En Educación, Lic. en Sociología, Lic. en Letras, Profesorado en Ingles, Profesorado en Ciencias Sociales, Profesorado en Parvularia y Profesorado en Educación Básica. Para la selección de la muestra se utilizó el Muestreo Probabilístico Estratificado que consiste en dividir la población en sub.-poblaciones; donde la población fue el Departamento de Ciencias y Humanidades y las sub-poblaciones fueron todas las carreras (estratos) de dicho departamento. Seleccionando de cada estrato el 50% de la población. CONCLUSIONES. La fobia que se presentó con mayor incidencia en la población estudiantil, de la Facultad Multidisciplinaria Oriental, Universidad de El salvador fue la Fobia Social. Esto es coincidente con el aspecto social al que se enfrentan los estudiantes en su ambiente académico y con el desarrollo evolutivo en la etapa de la adolescencia. Entre los miedos intensos y las fobias no existe diferencia en cuanto a la prevalencia en los estudiantes universitarios. No existe diferencia con respecto al padecimiento de miedos y fobias en cuanto al género masculino y femenino. 
700 1 |a Mejía Chávez, Vilma Cristina. 
700 1 |a Luna Chávez, Jorge Alberto. 
700 1 |9 1903  |a Domínguez Vargas, José Milton  |e asesor. 
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