Educación Personalizada : elementos metodológicos /
Se subraya la importancia de hacer una educación de personas y no de objetos. Contiene elementos metodológicos, fichas de control, de profundización, de orientación, etc., que primero se realizan colectivamente y luego de forma personal. Comprende también otras técnicas que capacitan al maestro para...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Edición: | Tercera edición. |
| Colección: | Colección didáctica contemporánea
|
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Principios de la Educación Personalizada: Singularidad del alumno
- Actividad del alumno
- Autonomía del alumno
- Apertura del alumno
- Las Fichas como Elementos de Trabajo que Permiten Personalizar la Orientación del Aprendizaje del Alumno: tipos: Ficha guía
- La ficha de control
- Ficha de Autocontrol
- La ficha de rectificación
- La ficha de profundización
- La ficha de información
- Anexos: Escala de actitudes hacia la personalización
- Autocontrol del objetivo: diferenciación del uso de los distintos tipos de fichas en la educación personalizada
- Autocontrol del Objetivo: Diferenciar la toma de contacto y la puesta en común.