Ideas científicas en la infancia y la adolescencia /
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
Madrid :
Ministerio de Educación y Ciencia : Morata,
1996.
|
| Edición: | 3a ed. |
| Colección: | Colección Pedagogía (Ediciones Morata)
Educación infantil y primaria ; 8. |
| Materias: |
| LEADER | 02959nam a2200397 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BFMO80856 | ||
| 003 | SV-SsUSB | ||
| 005 | 20121207143752.0 | ||
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| 020 | |a 8471123282 | ||
| 040 | |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador |b spa |c SV-SsUSB | ||
| 041 | 1 | |a spa |h eng | |
| 082 | 0 | 4 | |a 372.35044 |b D782i |2 20 |
| 100 | 1 | |a Driver, Rosalind. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Children's ideas in science. |l Español |
| 245 | 1 | 0 | |a Ideas científicas en la infancia y la adolescencia / |c Rosalind Driver, Edith Guesne y Andrée Tiberghien ; [traducido por Pablo Manzano]. |
| 250 | |a 3a ed. | ||
| 260 | |a Madrid : |b Ministerio de Educación y Ciencia : |b Morata, |c 1996. | ||
| 300 | |a 310 p. : |b il. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Colección Pedagogía. |a Educación infantil y primaria ; |v 8 | |
| 500 | |a En la portada 3a ed., en el reverso de la portada 1a ed., 1989, reimpr., 1992, reimpr., 1996. | ||
| 500 | |a Traducción de: Children's ideas in science. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas e índices. | ||
| 505 | 0 | |a Prefacio -- Agradecimientos -- Colaboradores -- cap. I. Las ideas de los niños y el aprendizaje de las ciencias / por R. Driver, E. Guesne y A. Tiberghien -- cap. II. La luz / por E. Guesne -- cap. III. Electricidad en circuitos sencillos / por D. Shipstone -- cap. IV. Calor y temperatura / por G. Erickson y A. Tiberghien -- cap. V. Fuerza y movimiento / por R. Gunstone y M. Watts -- cap. VI. El estado gaseoso / por M.G. Séré -- cap. VII. La constitución de la materia como conjunto de partículas en la fase gaseosa / por J. Nussbaum -- cap. VIII. Más allá de las apariencias : la conservación de la materia en las transformaciones físicas y químicas / por R. Driver -- cap. IX. La tierra como cuerpo cósmico / por J. Nussbaum -- cap. X. Algunas características de las ideas de los niños y sus implicaciones en la enseñanza / por R. Driver, E. Guesne y A. Tiberghien -- Índice de materias. | |
| 650 | 7 | |a Ciencia |x Enseñanza elemental. |2 lemb | |
| 700 | 1 | |a Guesne, Edith. | |
| 700 | 1 | |a Manzano, Pablo |q (Manzano Bernárdez), |e tr. | |
| 700 | 1 | |a Tiberghien, Andreìe. | |
| 830 | 0 | |a Colección Pedagogía (Ediciones Morata) | |
| 830 | 0 | |a Educación infantil y primaria ; |v 8. | |
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