El curriculum básico /
¿Es correcto establecer un currículum de ámbito nacional? Y si es así, ¿quién debería ponerlo en práctica y controlarlo? -- Gordon Kirk analiza la validez de un posible currículum básico apoyándose en ideas e investigaciones recientes en este controvertido tema. Estudia el crecimiento de la influenc...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Edición: | 1ª edición. |
| Colección: | Colección Temas de Educación ;
volumen 14 |
| Materias: |
| Sumario: | ¿Es correcto establecer un currículum de ámbito nacional? Y si es así, ¿quién debería ponerlo en práctica y controlarlo? -- Gordon Kirk analiza la validez de un posible currículum básico apoyándose en ideas e investigaciones recientes en este controvertido tema. Estudia el crecimiento de la influencia del gobierno sobre el currículum escolar en Gran Bretaña y examina tres enfoques contemporáneos contrastados sobre el currículum básico en Escocia, Inglaterra y Australia. El currículum básico expone algunos de los criterios que debería respetar un currículum de esta naturaleza y sugiere una estructura ideal basada en dichos criterios reconciliando algunas áreas tradicionales de conflicto entre el gobierno nacional y el gobierno local, entre la responsabilidad política y la autonomía profesional y entre la iniciativa del gobierno y el desarrollo de un currículum basado en la escuela. Este libro será interesante no sólo para profesores y formadores de profesores sino también para todo aquel que de alguna forma se halle relacionado con la puesta en marcha del currículum básico a nivel local y nacional. |
|---|---|
| Notas: | Título original: The core curriculum -- Incluye datos biográficos del autor -- Prólogo -- Agradecimientos -- Índice analítico -- Lista de últimos títulos publicados por la colección. |
| Descripción Física: | 119 páginas ; 22 cm |
| Público: | Audiencia general. |
| ISBN: | 8475095313 9788475095318 |