El desarrollo psicomotor desde el nacimiento hasta los 6 años : consecuencias educativas /

Tabla de Contenidos:

Primera parte
Psicocinética y educación psicomotriz
El concepto de imagen del cuerpo y su evolución
Evolución de la psicomotricidad y situación actual
Nuestra progresión metodológica en educación psicomotriz
Segunda parte
La evolución psicomotriz hasta los tres años consecuencias educativas estadio del cuerpo vivenciado
Las primeras experiencias psicoafectivas: el niño descubre al otro
El niño hacia el descubrimiento del mundo de los objetos
El niño hacia el descubrimiento de su propio yo
Orientaciones educativas desde el nacimiento a los tres años
Tercera parte
La evolución psicomotriz desde los tres a los seis años estadio de la estrucutración perceptiva
El desarrollo motor del niño de tres años
La evolución de la imagen del cuerpo desde los tres a los seis años
Relación cuerpo-tiempo y percepción temporal hasta los seis años
Relaciones cuerpo-espacio de los seis años
Cuarta parte
La educación psicomotriz en la edad preescolar
Directrices de la acción educativa
El ejercicio global de la motricidad en la edad preescolar
Percepción y conocimiento de su "propio cuerpo" la función de interiorización.

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