Cómo enseñar a pensar: teoría y aplicación /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Raths, Louis E.
Otros Autores: Mirlas, León (traductor), Wadel, Leonardo (traductor), Wassermann, Selma (coautor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Buenos Aires : Paidós, 1997
Edición:7a. reimp.
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Teoria
  • Las operaciones del pensamiento
  • Conducta y pensamiento
  • Algunos comentarios calificadores
  • Aplicación: escuela elemental
  • Actividades que enseñan a pensar, para alumnos que aun no saben leer y para los principiantes
  • Ejercicios que enseñan a pensar, para niños que empiezan a leer con cierta fluidez
  • Actividades que enseñan a pensar, para niños que leen con soltura y fluidez
  • Un clima para pensar
  • Empleo de las actividades que hacen pensar
  • Aplicación: la escuela secundaria
  • Las operaciones del pensamiento
  • Aplicación: el maestro
  • Ocaciones para enseñar a pensar
  • El pensamiento en diversa materias
  • La clase y el pensamiento
  • Las actividades del pensamiento
  • Las experiencias del pensamiento
  • La concentración en conductas determinadas
  • Inferencias que surgen cuando se enseña a pensar
  • Recapitulación.