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Psychology of learning and teaching
Detalles Bibliográficos
Autor principal:
Bernard, Harold W.
Formato:
Libro
Lenguaje:
English
Publicado:
New York :
McGraw-Hill,
1965
Materias:
PSICOLOGIA PEDAGOGICA
Existencias
Descripción
Ejemplares similares
Vista Equipo
Detalle de Existencias desde
Número de Clasificación:
370.15
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