El constructivismo en el aula /

Este libro parte de una convicción, que la concepción constructivista ofrece una explicación integradora y potente sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje y, al mismo tiempo, aporta criterios para analizarlos, planificarlos, implantarlos y evaluarlos

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Coll, César (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Edición:Primera edición
Colección:Biblioteca de aula. Didáctica / diseño y desarrollo curricular
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • s profesiores y la concepción constructivista
  • Responsabilidad para el aprendisaze y sentido del aprendizaje
  • Un punto de partida para el aprendizaje de nuevos contenidosd: Los conocimiento previos
  • ¿Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares?
  • La naturaleza activa y constructiva del conocimiento
  • Enseñar: crear Zonas de desarrollopróximo e intervrnir en ellas
  • Los enfoques didácticas
  • La evaluación del aprendiza en el curriculum escolar; Una perspectiva constructivista.