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| LEADER |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
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|a spa
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| 094 |
0 |
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|a 1427
|b C476a
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| 100 |
1 |
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|a Cerón García, Marta Rosalva
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aplicación del modelo constructivista en la enseñanza de la asignatura de matemática, en el área de razonamiento lógico, en los estudiantes de primer ciclo de educación básica del Centro Escolar Lotificación Santa Cristina, del distrito 08-13 del municipio de San Luis Talpa /
|c por Marta Rosalva Cerón García, María del Carmen Cortez de Vásquez, Roselia Leiva Larreynaga ; docente director Milagro de la Paz Salmerón de Jaime ; coordinador Rafael Girón Ascencio.
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| 264 |
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|a San Salvador :
|b Universidad de El Salvador,
|c 2003
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| 300 |
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|a 115 h. :
|b il.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciada en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador
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| 520 |
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|a La Reforma Educativa ha llegado a las aulas de las instituciones educativas, el maestro se ha sometido a un profundo cambio de enfoque del proceso de enseñanza aprendizaje. Uno de los modelos a implementar en el constructivismo, cuyo objetivo primordial es aportar por el logro de aprendizajes significativos, sea por la recepción o sea por descubrimiento ; y es por ello que las actividades del alumnado se constituyen desde la perspectiva constructivista en el eje motor del aprendizaje, superando así antiguas concepciones que otorgan a los niños un papel mucho más pasivo en el proceso de enseñanza aprendizaje.
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| 650 |
0 |
7 |
|a Método de Enseñanza
|2 LEMB
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| 650 |
0 |
7 |
|a Matemática
|x Enseñanza
|2 LEMB
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| 650 |
0 |
7 |
|a Matemática
|x Método de estudio
|2 LEMB
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| 653 |
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|a Modelo constructivista
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| 700 |
1 |
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|a Córtez de Vásquez, María del Carmen
|e coautor
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| 700 |
1 |
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|a Leiva Larreynaga, Roselia
|e coautor
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| 700 |
1 |
|
|a Salmerón de Jaime, Milagro de la Paz
|e docente director
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| 700 |
1 |
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|a Girón Ascencio, Rafael
|e coordinador
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| 856 |
4 |
0 |
|u http://ri.ues.edu.sv/6870/
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| 942 |
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|c BK
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|e Administracion Academica C.C.H.H.
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