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LEADER |
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SV-SsUSB |
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ta |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
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082 |
0 |
4 |
|a 365.66
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|2 21
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100 |
1 |
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|a Benítez Ochoa, Mirna Elizabeth,
|e autor.
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245 |
1 |
0 |
|a Intervención pedagógica dirigida a personas en cumplimiento de penas en los principales penales de la Zona Central y Paracentral de El Salvador, durante los años 2010-2011 /
|c presentado por Mirna Elizabeth Benítez Ochoa, Roxana Beatriz Cárcamo Reyes y Jussy Balvina Melara Morán ; docente director Renato Arturo Mendoza Noyola ; docente coordinador Rafael Girón Ascencio.
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260 |
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|a San Salvador, El Salvador :
|b Universidad de El Salvador,
|c 2011
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300 |
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|a ii, 224 hojas, 7 hojas sin numeración :
|b ilustraciones (algunas color ) ;
|c 29 cm
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336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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337 |
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|a no mediado
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|2 rdamedia
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338 |
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|a volumen
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|2 rdacarrier
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500 |
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|a En anexos incluye: diagnóstico, Cuadro de relaciones, instrumento de trabajo, mapa de escenario cuadros y gráficos
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502 |
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|a Tesis para optar al grado de -- (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2011
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504 |
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|a Bibliografía hojas : 131-132
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505 |
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|a Antecedentes históricos -- Formación científica y técnica -- Adiestramiento -- Albert Bandura (1986) -- Determinismo recíproco -- ¿Qué es intervención pedagógica? -- Mapa mental --Definición de términos básicos -- Método hipotético deductivo -- Componentes, estrategias de la propuesta de intervención pedagógica -- Pasos para desarrollar el contrato de aprendizaje -- Condiciones de infraestructura educativa -- Metas y propósitos del aprendizaje -- Factores que podrían impulsar o restringir el desarrollo de la propuesta de intervención pedagógica -- Situación económica de El Salvador -- Desempleo en El Salvador -- Situación alimentaria y nutricional -- Situación salud -- Situación actual de la vivienda salvadoreña -- Situación ecológica de El Salvador -- Tecnología -- Cobertura y calidad educativa -- El acceso a la educación en El Salvador -- Recursos educativos -- Problematización por área o nivel -- Problematización institucional -- Vivencia problemática y el problema.
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520 |
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|a Desde los tiempos remotos a la educación en El Salvador se le ha dado mucha importancia, ya que es el factor principal, con el que se pretende erradicar la ignorancia, y principalmente que el ser humano este preparado para enfrentar su vida diaria, como factor principal para esta investigación fueron tres de las escuelas penitenciarias con las que cuenta el país, haciendo énfasis en una intervención pedagógica dirigida a personas en cumplimiento de pena, identificando las principales peculiaridades de la intervención que cada docente realiza día con día, en estas aulas, es por eso que se considero necesario tener un acercamiento con esta realidad, que como país nos toca enfrentar. El propósito de la investigación es brindar un aporte que sirva como herramienta pedagógica, que ayude a facilitar el proceso enseñanza aprendizaje de las escuelas penitenciarias. Tomado en base a las necesidades que presentan como lo es mejorar el ambiente escolar, donde todos y todas las participantes trabajen en forma armoniosa, donde el docente pueda desarrollarse como profesional, los y las estudiantes desempeñen las acciones y actividades propias de su escuela.
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521 |
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|a Audiencia general.
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530 |
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|a La tesis también está en formato digital.
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650 |
0 |
7 |
|a Educación de presos
|z El Salvador
|2 LEMB
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650 |
0 |
7 |
|a Educación de delincuentes
|z El Salvador
|2 LEMB
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650 |
0 |
7 |
|a Métodos de enseñanza
|2 LEMB
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700 |
1 |
|
|a Cárcamo Reyes, Roxana Beatriz,
|e autor.
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700 |
1 |
|
|a Melara Morán, Jussy Balvina,
|e autor.
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700 |
1 |
|
|a Mendoza Noyola, Renato Arturo,
|e docente director.
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700 |
1 |
|
|a Girón Ascencio, Rafael,
|e docente coordinador.
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856 |
4 |
0 |
|u http://ri.ues.edu.sv/3036/
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942 |
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|2 ddc
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952 |
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|d 2012-08-15
|e Administración Académica C.C.H.H.
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|p 14102007
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|x 21/10/2011
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|e biblioteca central
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