Levantamiento de una línea base para el plan de monitoreo y evaluación del proceso de formación de jóvenes y los programas de desarrollo cultural del bajo Lempa impulsado por el Centro Experimental de Educación Popular y Artes Escénicas (CEPAE) /
El desarrollo del presente trabajo de tesis se llevó a cabo en las Comunidades del Bajo Lempa ubicadas en el municipio de Jiquilísco en el departamento de Usulután, durante el periodo de Junio de 2009 a Enero de 2010. El propósito de dicho trabajo consistió en realizar un levantamiento de línea base...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San Miguel :
FMO, UES,
2010.
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| Acceso en línea: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) |
| LEADER | 03584cam a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BFMO50107399 | ||
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| 999 | |c 15108 |d 15108 | ||
| 040 | |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador |b spa |c SV-SsUSB | ||
| 094 | |a Estadística |b G-1 | ||
| 100 | 1 | |a Guerrero Pineda, Ana Angélica, |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Levantamiento de una línea base para el plan de monitoreo y evaluación del proceso de formación de jóvenes y los programas de desarrollo cultural del bajo Lempa impulsado por el Centro Experimental de Educación Popular y Artes Escénicas (CEPAE) / |c presentado por, Ana Angélica Guerrero Pineda, Dinora Margot Hernández Ramírez, Wendy Marisol Contreras Rosales; docente asesor, Máster Meiby Sulema Rivera Vásquez. |
| 260 | |a San Miguel : |b FMO, UES, |c 2010. | ||
| 300 | |a 211 p. : |b il. ; |c 28 cm. + |e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciatura en Estadística)--Universidad de El Salvador, San Miguel, 2010. | ||
| 505 | 2 | |a Estructura de una línea base -- Función de la línea base en las evaluaciones -- Los 5 pasos del marco lógico -- Elaboración de la matriz del marco lógico -- El propósito de la evaluación -- El alcance de la evaluación -- El monitoreo y evaluación como complemento -- Linea base del programa de formación de jóvenes del CEPAE. | |
| 520 | |a El desarrollo del presente trabajo de tesis se llevó a cabo en las Comunidades del Bajo Lempa ubicadas en el municipio de Jiquilísco en el departamento de Usulután, durante el periodo de Junio de 2009 a Enero de 2010. El propósito de dicho trabajo consistió en realizar un levantamiento de línea base para el plan de monitoreo y evaluación del proceso de formación de jóvenes del CEPAE. La línea base permitirá a la institución realizar comparaciones de la situación actual con resultados de evaluaciones futuras. Para la elaboración de ésta línea base se contó con la participación del equipo coordinador y 32 jóvenes que se encuentran actualmente en el proceso de formación del CEPAE cuyas edades oscilan entre 12 a 22 años. La metodología empleada en esta investigación es diferente a otros trabajos debido a que la elaboración de la línea base cuenta con su propia metodología la cual se desarrolla en 6 etapas que se verán en detalle en el presente trabajo. Los instrumentos empleados para llevar a cabo la primera evaluación del programa fueron encuestas y guías de entrevistas. Para el análisis e interpretación de los datos se utilizó el paquete R. Los resultados obtenidos en las primeras evaluaciones han sido satisfactorios, ya que unos indicadores evaluados han sido alcanzados y hasta superados. El equipo coordinador y los jóvenes del CEPAE fueron capacitados para que lleven a cabo la implementación de la línea base en el monitoreo y evaluación del programa a largo plazo. | ||
| 700 | 1 | |a Contreras Rosales, Wendy Marisol, |e autor | |
| 700 | 1 | |a Hernández Ramírez, Dinora Margot, |e autor | |
| 700 | 1 | |a Rivera Vásquez, Meiby Sulema, |e asesor |9 5825 | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50107399.pdf |y Recurso Electrónico (PDF) |
| 856 | 4 | 0 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/18894 |y Repositorio Institucional (UES) |q text/html |
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| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 ESTADÍSTICA_G1 |7 0 |8 T |9 21861 |a 50 |b 50 |c TUES |d 2012-12-07 |e Admon. Académica FMO |i 50107399 |l 4 |m 2 |o Estadística G-1 |p 50107399 |r 2015-11-11 |s 2015-11-09 |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50107399.pdf |w 2012-12-07 |y TS | ||