Pràcticas de Evaluaciòn de los Aprendizajes aplicadas por el profesorado de sexto grado en las cuatro asignaturas bàsicas del Currìculo Nacional, en el Centro Escolar Fancisco Gavidia del departamento de Ahuachapàn en el año 2010. /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ambrosio Castillo, Erika Yesenia
Otros Autores: Espinoza Garcìa, Rosa Lilian (coautora), Gutiérrez Vásquez, José Antonio (Director), Medrano Ruiz, Jazmìn del Carmen (coautora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador, 2010.
Materias:
LEADER 02198nam a22002777a 4500
003 OSt
005 20170908162152.0
007 ta
008 140211t2010 es il g |||| 001 0dspa d
040 |b spa  |c SV-SsUSB 
094 |a T L30402  |b A496p 
100 1 |a Ambrosio Castillo, Erika Yesenia 
245 |a Pràcticas de Evaluaciòn de los Aprendizajes aplicadas por el profesorado de sexto grado en las cuatro asignaturas bàsicas del Currìculo Nacional, en el Centro Escolar Fancisco Gavidia del departamento de Ahuachapàn en el año 2010. /  |c Erika Yesenia Ambrosio Castillo, Rosa Lilian Espinoza Garcìa y Jazmìn del Carmen Medrano Ruiz. Director: Licdo. Josè Antonio Gutièrrez Vàsquez. 
260 |a Santa Ana, El Salvador:  |b Universidad de El Salvador,  |c 2010. 
300 |a 164 hojas:  |b ilustraciones;  |c 27.5 cms. 
500 |a Incluye ìndice. 
502 |a Tesis (LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN EN LA ESPECIALIDAD DE PRIMERO Y SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÒN BÀSICA) -- Universidad de El Salvador, Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente. 
504 |a Incluye referencias bibliogràficas. 
505 0 |a Especificaciones del objeto de estudio: Objeto de estudio, Acciones sociales, Sujetos de investigaciòn, etc. - Situaciòn problemàtica - Finalidad de la investigaciòn - Antecedentes històricos de la evaluaciòn de los aprendizajes - Diferencia entre evaluaciòn y mediciòn - Sujetos y objetos de la evaluaciòn - Caracterìsticas de la evaluaciòn de los aprendizajes - Tipos de evaluaciòn de los aprendizajes - Funciones de la evaluaciòn de los aprendizajes - Evaluaciòn de los aprendizajes desde el punto de vista de la teorìa constructivista, etc. 
650 7 |a Evaluacion de los aprendizajes  |2 lemb 
700 1 |a Espinoza Garcìa, Rosa Lilian  |e coautora 
700 1 |a Gutiérrez Vásquez, José Antonio  |e director 
700 1 |a Medrano Ruiz, Jazmìn del Carmen  |e coautora 
942 |2 ddc  |c TS 
999 |c 155753  |d 155753 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 T_L30402_A496P_2010_000000000000000  |7 0  |8 T  |9 276183  |a 30  |b 30  |c T  |d 2014-02-11  |e D/ Admòn. Acadèmica FMOcc. 08/04/2011  |i 30022021  |l 13  |o T L30402 A496p 2010  |p 30022021  |r 2017-04-25  |s 2017-04-25  |t 1  |w 2014-02-11  |y TS