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LEADER |
01579nam a22002897a 4500 |
003 |
OSt |
005 |
20170908162203.0 |
007 |
ta |
008 |
140304t2004 es il g |||| 001 0dspa d |
040 |
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|b spa
|c SV-SsUSB
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094 |
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|a T 370.1523
|b T266p
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100 |
1 |
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|a Tejada Cabrera, Ana Isabel
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245 |
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|a La pertinencia entre pràctica docente y el aprendizaje reflexivo de los alumnos del programa de Educaciòn a Distancia del Instituto Nacional de Santa Ana, en el perìodo comprendido de marzo a noviembre de 2003. /
|c Ana Isabel Tejada Cabrera, Karla Cecilia Rojas Samayoa y Vilma Contreras Umaña. Directora: Licda. Cecilia del Carmen Rodrìguez Segura.
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260 |
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|a Santa Ana, El Salvador:
|b Universidad de El Salvador,
|c 2004.
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300 |
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|a 145 hojas:
|b ilustraciones;
|c 27 cms.
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500 |
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|a Incluye ìndice.
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502 |
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|a Tesis (LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN, ESPECIALIDAD EN CIENCIAS SOCIALES) -- Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente.
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504 |
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|a Incluye referencias bibliogràficas.
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650 |
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7 |
|a Práctica Docente
|2 lemb
|
650 |
|
7 |
|a Educación a distancia
|2 lemb
|
650 |
|
7 |
|a Aprendizaje
|2 lemb
|
700 |
1 |
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|a Contreras Umaña, Vilma
|e coautora
|
700 |
1 |
|
|a Rodríguez Segura, Cecilia del Carmen.
|e directora
|
700 |
1 |
|
|a Rojas Samayoa, Karla Cecilia
|e coautora
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942 |
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|
|2 ddc
|c TS
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999 |
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|c 155831
|d 155831
|
952 |
|
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_370_152300000000000_T266P_2004
|7 0
|8 T
|9 276262
|a 30
|b 30
|c T
|d 2014-03-04
|e D/ Admòn. Acadèmica FMOcc. 11/11/2004
|i 30016766
|l 2
|o T 370.1523 T266p 2004
|p 30016766
|r 2015-03-25
|s 2015-03-25
|t 1
|w 2014-03-04
|y TS
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