Factores psicosociales que influyen en la disciplina de los estudiantes de cuarto grado de educaciòn bàsica del Centro Escolar Colonia Santa Leonor, distrito 02-03, del municipio de Santa Ana, departamento de Santa Ana /
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , , , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santa Ana, El Salvador:
Universidad de El Salvador,
2014.
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| Subjects: |
Table of Contents:
- Modelos psicopedagògicos aplicados a la disciplina: Modelo conductista, Modelo ecològico, Modelo humanista, Modelo congnitivo - Factores psicosociales de la disciplina relacionados con la familia: Atenciòn y disponibilidad de los padres a sus hijas, La confianza hacia los hijos, La disciplina y los tipos de correciòn en la familia, Los valores dentro de la familia, El nivel acadèmico de los padres e hijos, El medio socioeconòmico, Composiciòn familiar, Violencia domèstica, Los medios de comunicaciòn - Factores psicosociales de la disciplina en el contexto escolar: Factores psicosociales del alumno (Salud mental, Depresiòn, Estrès, Atenciòn del alumno, Autoestima, Las tareas, Rendimiento acadèmico, Fracaso escolar), Factores psicosociales del docente (La actitud del maestro, Liderazgo y autoridad, Motivaciòn, Disciplina y règimen disciplinario), Factores psicosociales de la disciplina en la comunidad (La cultura, La religiòn, Los grupos a que pertenece el niño, Las pandillas), etc.